对于已经学了不少物理知识的初中生朋友们来说，应该对物理知识来源于生活深有体会了，身边的万物处处都蕴含着物理知识，只要有一个善于观察各种物理现象的眼睛，做到见物思理，就能够非常有助于理解诸多物理知识和规律。
比如说，对于初二的同学们来说，正在学习力学，初三的同学们也正在复习力学知识，这些知识不管是重力、弹力、还是摩擦力都与生活息息相关，就连我们走路、拿东西、坐车等等都会遇到各种力学知识。
这些力学知识可以解释很多生活中的物理问题。
今天我们就用一个力学中非常重要的知识点——“惯性”，来做一些生活物理知识应用的解释。
惯性现象是人们在生活和生产中非常普遍遇见的现象，而在中考题中，此类题如果出现就属于送分题了，因此，初学者以及初三复习的学生们一定要牢牢掌握。在中考题中此类题一般以选择题、填空题、简单题、实验题等形式出现。
有一句话叫做“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马”，为什么要早勒马呢？
我们用惯性知识来解答一下，并且尝试用惯性知识解答更多更常见的物理现象，并在最后总结一下有关惯性的初中必须牢固掌握的基础知识！
对于这句诗，其物理解释是，【人和马原来都处于运动状态，如果到了悬崖边再勒马，马由于惯性会继续保持原来的运动状态向前前进，这样人和马就会跌落悬崖，从而造成伤亡事故！】
物理解释就是这样简单！从中我们可以看出来，利用惯性解释现象主要分为三步：
【1.确定研究对象，并搞清楚研究对象原来处于什么状态；】
【2.说明研究对象以及其他物体或者物体的一部分受到外力作用后，运动状态发生怎样变化；】
【3.由于惯性，研究对象或研究对象的一部分要保持原来的运动状态出现什么结果！】
再举几个生活中的例子：
人从运动的自行车上跳下来，往往很容易摔一跤甚至连翻几个跟头，为什么？怎么下车好呢？
规范的解答是：以人为研究对象，原来人与车一起运动；人从车上跳下后，人的脚受到地面的摩擦力减速，但是上身由于具有惯性，仍保持原来的运动状态继续运动，导致人摔跤。怎么避免摔倒呢？那只有想办法让身体的上下两部分都就可能速度一致才行，因此，可以在下车时向前用力推自行车一下，或者等自行车停下后再下车等办法。
人在在走路时，如果脚绊到石头，则会向前摔倒；如果脚踩到西瓜皮却向后倒，为什么呢？
规范的解答是：原来人走路时处于运动状态，当脚绊到石头后，人的脚由于受到阻力作用而停止运动、而人的上身由于惯性，会继续向前运动，于是人向前栽倒；当人踩到西瓜时，脚下摩擦力减小，运动速度变快，而人的上半身由于惯性要继续保持原来的速度，因此人上身的速度小于脚的速度，于是人向后倒！
类似的生活惯性现象还有关于安全带、汽车座椅头枕、套紧锤头、泼水、拍打衣服灰尘等等。都可以运用以上三步解决问题！
到此我们来总结一下关于惯性的相关物理知识如下，初二初三的同学们都用得着：
1.惯性即物体保持原来运动状态（静止状态、匀速直线运动状态）的性质，惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性！（无论固体、液体、气体，也无论物体处于什么状态都具有惯性）
2.决定物体惯性大小的是物体的质量，物体的惯性大小只与质量有关！物体的质量越大，其运动状态就越难改变，即惯性越大；物体的质量越小，其运动状态就越易改变，即惯性越小！
3.惯性不是惯性定律(牛顿第一定律)！这是两个概念，本质不同。牛顿第一定律也就是惯性定律指出了“物体保持匀速直线运动状态或静止状态”的原因，是一条运动定律；而惯性是“物体具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态”的性质，是一切物体的固有属性！
4.惯性不是力！力是物体间的相互作用，力能改变物体的运动状态；而惯性是物体的属性，与外界因素无关，惯性是使物体保持原来的运动状态不变！因此，不可以把惯性说成“惯性力”、“惯性作用”，也不可出现“物体受到惯性作用”、“克服物体的惯性”、“消除惯性”等错误说法！
以上就是有关“惯性”的全部初中物理基础知识，初中生朋友们一定要深刻理解，多联系各种生活中的相关物理现象，一旦遇到此类题一定要势在必得！
中学生朋友们，物理有趣且有用，为了美好的未来，加油！
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