【拆书学习实战营】《故事思维》No.1森田奶爸——“”心要静“”

「I，重述知识」

请说说与自己从前理解的讲故事有何不同，从前的理解分别从小时候，学生时代，进入职场后，成为父母后四个时间点描述。

奶爸的理解：

讲故事是让人们最容易信任的沟通方法，也是低成本大规模传播的有效手段。

例子：乔布斯和褚时健的励志故事

故事对奶爸的影响：

小时候觉得故事都是真的，要是真能像孙悟空一样到处飞多好呀，可以随时出去玩。还有一些“英雄”故事奶爸就不吐槽了，70后都懂的，后来才知道都不太真实

学生时代的奶爸是个不爱书的孩子，整天学习还要看书多累呀。等加入了拆书帮养成了阅读习惯读了很多书，才知道奶爸是听觉型的沟通者，不喜欢“看”喜欢听。所以咯，四大名著都是看电视剧知道的。后来最喜欢看的就是脑洞级的影视作品啦，《龙珠》，《龙猫》，《异形》等。

进入职场埋头苦干没空听故事，有时间都去追女神了。

当了奶爸最喜欢的是天才的故事，哈佛女孩怎么牛什么的。看着《好妈妈胜过好老师》的故事就把方法往孩子身上招呼。

当森森（奶爸6岁的大儿子）问:“爸爸，你最欢干什么呀？” 奶爸总是说:“挠头。哦，对了还有听故事。最近你看到什么有趣的故事，讲给爸爸听好么？”

I:最喜欢“我知道你们在想什么？”，技能可以学，自我的东西需要自己悟。有故事能为我解惑再好不过。

A1:

以前奶爸给孩子讲得最多的是“教学”和“行动价值”，最近奶爸给森森讲得是“我知道你在想什么”。

故事就从森森练字开始了。为了应对小学如山的作业，奶爸从森森5岁起语数英各方面的引导。算数，英语教的磕磕绊绊，阅读算是养成了习惯，唯有练习一年多毫无进展，怎么写都像毛毛虫。于是今年国庆节给森森找了个专业书法老师，从理论到实践全面轰炸。老师很有水平也很有耐心，不过森森不专心不认真的坏习惯把老师气的够呛。森森心情好能写出接近老师的书法水平，一旦开小差20分钟就只写5个字，还个个牛头马面的。老师无奈上周末写了一篇“写字歌”要求背诵。第一句就是“习字时，心要静”。

【拆书学习实战营】《故事思维》No.1森田奶爸——“”心要静“”的故事

奶爸就问森森: “心要静”什么意思？为什么心要静？怎么做算心要静呀？

森森说就是不能老想着玩，要认真写字，这样很快就写完了。

奶爸问:“那你要怎么做呢？在家里练字爸爸开着摄像头看着你，15分钟你要发呆3-4次呢”

森森答：“不知道，但老师说要是15分钟写完5行字，他陪我玩乐高”

奶爸又问：“那你写字的时候是想着怎么写字，还是怎么玩乐高呀？” 森森不说话了。

奶爸继续问：“你是不是在想:我想玩乐高，但现在在写字，不能玩。我不能玩乐高，但乐高的纺织机还差一点就搭完了。我想....，然后就开始发呆了？” 森森答道:“嗯，老师说心要静就是写字先不能想乐高，写完了再玩。但是我忍不住。”

奶爸继续说道：“好吧，爸爸给你讲个心要静的故事。从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚。” 森森说道:“这个骗人的循环故事听过了！没意思” 奶爸继续道:“别急嘛，还有下半集呢。老和尚有个徒弟叫小森。森森插嘴道：”怎么跟我的名字一样？“。奶爸继续说：“是呀，就是这么巧。我继续讲啊，小森最喜欢下山去找村里的小朋友们一起踢毽子。每日念经静坐的时候，小森总是坐不住，从后面看就像是商场前面飘荡的“气球人”，老和尚看了直摇头。

一日佛光乍现，老和尚拆了几本书终于明白徒弟的”心不静“，于是对小森说：”徒儿啊，你坐下。为师与你约定如果你静坐的时候能不想着“毽子”，做到“心要静”，为师就让你下山去玩如何？“ 小森听了乐开了花道：”真的么？那要静坐多长时间呢？“老和尚继续道：”一炷香即可（15分钟），不过说好了如果想到了”毽子“就要再坐一炷香，不能离开蒲团行么？”小森心想这太简单了，不就是坚持一炷香不想”毽子“么。到了清晨又该念经静坐时，只见小森就像是蚂蚁全身趴一样左右晃，但是屁股像被强力胶粘在了蒲团上，老和尚点点头背着手走了。等老和尚中午回来时看到小森耷拉着脑袋还坐在蒲团上呢。”森森这时插嘴道：”小森徒弟已经做到“心要静”了，对么？坐在蒲团上就可以心静么？“奶爸摇摇头：”哪有这么容易。只听小森向师父哭诉道：“师父，我越是不想”毽子“就总是想起和小朋友踢毽子的样子，可是想起了毽子就不能离开蒲团，结果坐了一早上，累死我了。能换个别的考验么？”森森着急的问：“这不是跟我想玩乐高一样么？”奶爸点点头说：“别急，故事还没完呢。老和尚问道：“心要静是什么？是心无杂念，心若止水么？这可是连老僧都做不到的呀“。小森问：”那师父叫我静坐，耍猴呢吧？我去踢毽子了。“老和尚一个暴栗子敲在脑袋上道：”耐心点，师父会一种佛法就能静坐10柱香也不动窝，想不想学？“小森道：”您那是老了动不了了吧，还是睡着了？“老和尚拍了徒弟三下背道：”怎么跟师父说话呢，想学也没门了，自己悟去吧。“小森回呛：”还学西游记，不就是叫我下午三点去偷看你静坐么。“转眼到了下午，小森偷偷溜进师父的房间去看老和尚静坐，只见老和尚跟小森没啥区别呀，坐在蒲团上也是扭来又扭去的。不过只见师父扭了一会就停了，好像一座大钟似的压在蒲团上一动不动。小森满脑问号，转到师父前面去看，只见师父表情祥和、呼吸均匀、坐姿端正，不像是睡着了，这是怎么做到的？嗯，师父平日最爱甜食，转身跑到厨房拿了个豆沙包来放到师父鼻子底下晃。只见师父身体又扭动起来，嘴角好像还出现一些晶莹，肩头耸动几下像是在深呼吸，过了一会儿又变回大钟了。满头黑线的小森一边往回走一边琢磨，这是什么佛法，这么厉害？就在此刻师父从禅房里拿着豆沙包走出来，一边啃着一边说到：”怎么来偷学老衲的秘法呀，被你偷看到了什么了？”小森道：“师父跟我半斤八两呀，开始静坐的时候扭得那个风骚呀，不过还是师父厉害一会就不动了。请师父教我。”

老和尚道:“你静坐的时候想着什么？”答:“不要想毽子，想玩踢毽子，然后重复。”老和尚继续说:“为师想的是什么味道这么香呀？我一会儿要去吃一口，只要我把静坐完成我就找个最大的豆沙包奖励自己。嗯，好开心呀，呼.吸.开心开心.真开心”。森森都快哭了:“你叫我不要想毽子，自己静坐却想着豆沙包，还开心开心真开心。我看着像猴么？”老和尚怒斥:“出家人不打黄鱼，诳语，想想怎么能开心真开心呀”。小森答道:“早告诉我可以想玩毽子不就好了么，我就想着静坐完了就去踢毽子，我要踢二十个花样炫死那帮小伙伴，开心开心真开心。” 老和尚微微掉头：“小牛犊可教也，静坐开心开心真开心。”

森森说：“爸爸，写字可不开心，不过想到写完字可以去玩，心情就好了。这样写字开心开心真开心，就算是心要静了么？” 奶爸假装捋着胡须说道：“小胖猪可教也，开心开心真开心。”

各位看官”心要静“，别被老衲给忽悠啦，哇哈哈哈哈。

为了给小魔怪（20个月的女儿）讲心情故事，求了女神（奶爸的妻子）很久，让她帮忙画手绘，这才有了女神重拾画笔临摹的第一幅拙作，算是二娃故事的开始吧。你有什么心情故事能分享给奶爸么？

【拆书学习实战营】《故事思维》No.1森田奶爸——“”心要静“”的故事