001 关键词
以感兴趣或印象深刻的关键词入手,进行联想和延伸,作简单记录,以加深对本书中“共鸣点”的理解。
002 带着问题去阅读
要提高效率,首先明确要了解到什么知识,达到怎样的学习效果,满足什么目的。以结果为导向,去书中有意识寻找答案,不必逐字逐句。
003 行动计划
阅读后的结果导向,往往是去实践。你必须根据书中获取的内容去制定详细的实施计划,这是阅读重要的组成部分。
004 晨读习惯
养成晨读的读书习惯,除了因为头脑相对清醒,还可以在潜移默化中影响孩子,家里有读书习惯,孩子也会有“喜欢阅读”的倾向。
005 保持“放松感”
不要有阅读的压力,越想记住往往越记不住。只有保持从容洒脱的感觉,让大脑感知安全,才能让头脑保持清醒活跃的状态。
006 保持“输出”
不要只重视“输入”,持续保持“输出”,哪怕是微小的输出,例如在微博简单介绍,摘抄感兴趣的内容等都可以,但一定要有输出。
007 保存内容的方式
1、分散式学习,不用连贯;2、变化学习方法,切忌重复学习;3、留下明显的线索。
008 以“利他”角度阅读
从与人分享的角度阅读,通过觉得对某人有利的方式去阅读,以给他人提供有效的建议为目的,会让阅读更加深刻。
009 以“感动”分享
与他人分享书籍时,可以从感动的内容开始,更能以自我感受去引起他人的共鸣。
010 重视“随手记录”
养成边阅读边记录的习惯,不讲求格式,可以是简单的草稿,最后以这些内容进行回忆串联和整理,就成为本书给你的全部重要印象。
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