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笨鸟先飞,与智慧同行

笨鸟先飞,与智慧同行

作者: 贝尔_001 | 来源:发表于2018-09-23 13:05 被阅读10次

            毕业后,工作近半个月,通过听优秀教师示范课,和资深教师交流学习,掌握了一些方法和技巧,从一天备一课的蜗牛速度,渐渐提高了备课速度和质量。有时会感慨,自己是如此幸运,遇到这么多优秀的教师,他们愿意把多年的教学经验和课堂管理经验分享给我,如驾车行驶在有指向标的快车道。

            与凤凰同飞,我愿成为俊鸟。

            星期五下午我没有课,看到康主任在学部通知群里发布班主任工作室培训“欢迎各位老师旁听学习”的消息,我欣然前往,听到康老师热情欢迎的话语,还给我安排拍照的任务。我不单单是旁听者,学习者,还是服务工作者,瞬间,融入感和使命感油然而生。在康老师讲解的过程中,我在反思自己当学生上课说话,没有完成作业等出现违纪行为的时候,我的处理方式是否妥当,有没有去了解学生,有没有更有效,更合适的方法。在教学经验极少的情况下,我处理问题的方式大多数在模仿其他老师的做法,没有自己的思考。

            其实,康主任的班主任工作室的成员已经确定,开班上课。而我也并非班主任,带了一个“副班主任”的头衔,听其他老师的讲述,以及学校的管理情况来看,没做班主任,真乃“万幸”。但是我想了一下,在教学过程中,同样会出现“问题学生”,“问题课堂”,不学习不锻炼,就掌握不了组织教学技能,管理能力得不到提升,更不会去处理问题!所以,我积极的向“班主任工作室”组织靠拢,旁听学习,听优秀教师分享教学管理经验,学习,反思,站在巨人的肩膀上起飞!

            为了能够跟上老师们前进的步伐,我大胆的向康主任提出做“康主任助理”的想法,希望在学习中,也能为组织献出自己微薄的力量,幸运的是,康主任同意了我的加入,并要求我一样写叙事随笔。岗前培训时,康主任的演讲给我留下了深刻的印象,选择了教育行业,我希望自己能够成为一个像康主任一样,充满智慧的老师。

            智慧改变生活,智慧浸润人生!

             

             

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