01/365读书分享
《思考的整理学》
如果大脑只是存储知识的杂乱仓库，就难以输出打动人心的思考观点。
通过对思考的整理，我们得以将碎片化的信息转化为生动的想法，避免在重要的时刻手忙脚乱，在随时随地的思考锻炼中使思考实现质的提升，让大脑成为拥有创造力的工厂。
以上这段来自于《思考的整理学》的内容简介。
这本书是日本的外山滋比古教授所著的书籍。
在第一章中作者介绍了一个一个有趣的现象：为什么许多成年人会有再想回学校学习的欲望？
引出学校的教育和自主思考的不同，
分别以滑翔机和飞机来做比喻。
举例：为什么优秀的滑翔机学生们，在写毕业论文之前会碰壁呢？
因为习惯依赖老师的引导，缺乏自主思考的能力。
第二个有趣的现象
许多的电视剧当中都有少林寺的一个存在，其中少林寺的僧人，再进去之前，他们所做的工作是扫地挑水烧火劈材，并不是一进去就学他们的少林的高深武功或者武林秘籍，
原因是为什么呢？
原来是师傅们在用挑水，生火，劈材，扫地的行动中，给这些学徒慢慢积累一个想要学习的欲望动力。
就算在正式教的时候，师傅们也不会一来就教他们比如《一指禅》之类的绝妙的武功。
而是，会把这个作为压轴作为秘密珍藏起来。
师傅们这样做，就能引发了学徒们的想要获得此秘籍的动力，以此引发他们自主思考和探索，最终得到师傅们的百分之百的传承。
仅仅只是读了两个小章节，就已经很引人入胜。
相信后面还会有更多实用的内容，等待去发现。
基于我的习惯是每天看二十页至三十页，并以此作为读书笔记，进行长期的学习锻炼。
所以并没有进行后面章节的解读，明天将！续分享下面的张章。
我们明天见。
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