从12月5日开始在简书上写文章，到今天12月10日，6天的时间写了18篇文章。是否算多，我没对比别人，不太清楚，但我找到了写文章的乐趣。说说历程吧。
在简书上发表文章之前，一开始想写些东西讲给上小学的孩子，因为现在小孩上学压力挺大的，周考、月考、半期考，一天到晚学的昏天黑地的，当然主要是学文化课，语文、数学、英语，还有第二外语，很累很枯燥，孩子很难有很高的积极性。于是考虑给孩子讲一些科普知识，既能拓宽眼界，又有一定趣味性。首先想到孩子常常问我们自己的身体是怎样的？脑子怎么思考的？人为什么做梦？等等类似的问题。我有一个想法：每周末给孩子讲一堂科普课，先从人体系列开始。于是我开始了资料收集、整理、创作。原想一个星期讲一个专题。第一课就从大脑开始吧，讲一讲神奇的大脑。
没想到难度很大，我是一名机械工程师，虽然平时非常喜欢阅读各类书籍，但对这些人体方面的科普知识知之甚少，只能临时查找资料，网上、书籍、文库等等，甚至连中国知网上的硕博论文和期刊论文都尝试搜索了。发现知识浩如烟海，但又很难找到真正满意的材料。自己又属于完美主义者，一周下来，收集了很多并不满意的材料，还是感觉无法写作，周末孩子回来了，未能按时兑现给孩子讲一课的承诺，孩子很失望，我也挺沮丧的。第二周继续收集，发现还是不满意，但考虑到不能再拖了，于是开始整理资料，发现资料有很多矛盾的地方，另外，很多知识过于死板，给十来岁的孩子讲，有点不太合适，而自己又没有能力完全用自己的语言改编一下，自己本身也很无趣的，但还是硬着头皮先整理改编吧，因为第二周了，不能再拖了。可是又发现自己整理后的文章太长了，若在家讲一堂课用30分钟左右，根本讲不完，于是又把一堂课分成了很多篇。本来想再做个漂亮的PPT，因时间关系也不了了之。
第二个周末，电脑连上电视，在客厅给孩子讲了一下《神奇的大脑》，孩子挺感兴趣的，又自己看了一遍文稿。我很受鼓舞，想着要给自己一点压力，就想发到网上吧，于是投到了简书上。
既然开始了在简书上写文章，那就要坚持下去了，想到科普难度太大，周期又长，就开始琢磨除了讲给孩子的一堂课系列的人体科普专题，也顺便写写别的吧。于是考虑是不是把每天的日记贴上去，毕竟自己坚持写日记已经几年了，也有很多日记模板，先发表了的一篇日记模板，后来又贴上了一篇日记。但又感觉不妥，毕竟真实的日记是有很多个人隐私的，不太适合公开，而删除的太多又没有什么看点了。当然，发表的那篇日记模板还是值得大家参考的。
很偶然，生活中的一些小事让我有点感触，也反思了一下，因为看了很多书，阅读类的、时间管理类的、沟通类的、思维导图等等，也常看到要反思精进什么的。那我也拿来用用，就写了一篇从生活中反思。后来突然来了劲头，以后就坚持一下反思精进，什么生活、工作、学习呀，都有值得反思精进的事情。有种感觉，只要读书多了，积累的多了，写一些这一类的文章，就像水到渠成一样。那我以后就写成一个系列吧。
由此，我开始了每天坚持在简书上写文章的习惯，干劲很大，感觉很不错，我也相信能坚持下去的！期待你也能坚持看下去！
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