爸爸怎么不高兴了？

昨天早餐，饱饱突然像发现新大陆一样发现了一张爸爸妈妈刚结婚时照的一张照片。

他指着照片上的人问：“这是谁呀？”

爸爸妈妈穿着古装，饱饱一定是感觉有点奇怪。

“这是爸爸，这是妈妈。”姥姥指着照片说。

“爸爸怎么生气了？”

他又问了一个奇怪的问题。

“哦，你怎么看出来爸爸生气了？”

“爸爸怎么不笑呢？妈妈在笑。”他说。

哦，原来，孩子认为大人不笑就是生气了。

“哦，你提了一个好问题，回头姥姥问问妈妈。“姥姥一时没有找到回答问题的好方法，只能这样敷衍过去。

这个回答显然没有让饱饱满意。因为几个小时后，饱饱向奶奶提出了同样的问题：“爸爸怎么不高兴了？“

奶奶很诧异，后来才弄清楚，原来饱饱是纠结在这张照片中。

发展心理学发现，孩子识别成人情绪的能力比我们想象的早得多。

心理学上著名的“悬崖试验“已经揭示了孩子的这种能力。刚刚学会爬行的婴儿被放在有机玻璃的桌面上，玻璃下面是黑白相间的方格，方格的大小各异，以营造出深度的视觉效果，看上去像是悬崖徒然下沉。实验显示 ，婴儿会爬到”悬崖“边上，然后看向母亲，如果母亲的表情是紧张的，婴儿就不再往前爬。

上面实验显示，孩子从出生几个月起就可以识别大人的情绪，成人的一切喜怒哀乐孩子都能准确感知。对于成人的表情隐藏的数据，孩子是天生的阅读者。

这个实验的另一个重要发现是，孩子的行为方式很大程度上会受到父母的情绪影响。

以这个理论作底，在家庭教养中，成人情绪的调节能力显得尤为重要。

积极情绪的父母会带给孩子更多安全感，在消极情绪父母的教养下，问题儿童的概率会大大增加。

回到饱饱提的问题上。此时应该告诉饱饱的是，爸爸不笑不是生气了，而是他有可能累了。也可能是，爸爸笑的时候，照相机没有照到。

这样的解释孩子应该可以接受和理解，而且不会一直纠结在爸爸为什么不高兴的探索中，进而影响小小的心灵。