2018.6.5  西西第二天的幼儿园生活

上午 西西的幼儿园生活

8:20  起床。今天起床有点晚，是因为昨天西西从幼儿园回来就一直处于亢奋的状态，这种状态一直持续到晚上23点之后，睡觉又是很晚。我有些害怕，可是怎么跟西西交流，他都一直回避。

8:30 吃早饭。

8:50到达幼儿园。去幼儿园的路上还是很高兴的，可能他以为去玩呢，但是一到幼儿园所在的那条路上，他立刻意识到这是去幼儿园，开始哭。当看到幼儿园的大门时，却止住了哭，说，我去这儿，我去幼儿园。然而他只是想在一楼大厅的淘气堡玩，根本不上楼，一路哭着上了楼。于是，昨天的戏码又上演了。

10:00 老师哄着，不哭了。开始自己玩，老师喂着喝水和水果，他都拒绝了。

11:00 午饭时间，自己领过餐之后，老师并没有顾得上照顾他，他环顾四周，转了一圈，终于在一个角落里看到一把椅子。他默默走了过去，一手端着餐碗，一手拖着凳子，慢慢的向桌子那儿走。最后老师终于发现他，帮他安排好位子，他乖乖的坐了上去，自己吃饭。

从视频里看到这样的情景，我的心里五味杂陈，孩子终于开始独立了，可是当妈妈的看到这样的一幕还是很心疼和辛酸的，更多的是焦虑和气愤。为什么老师不好好照顾我的孩子，本来孩子就是半路插班进去的，根本不适应这个环境，然而老师却并没有多么的区别对待，或者说给予多一些的关心。这样的待遇，他怎么会欢天喜地的想要去幼儿园呢？为什么幼儿园的工作不能更人性化一点，少些程序化，多一些个性关怀？

11:30  西西吃饭不错，今天吃了两碗饭，只是中间有段时间，一直执念于擦桌子。

下午  西西的幼儿园生活

12:00  午休时间到了，到了寝室，被老师安排上床睡觉。期间坐起来几次，都被老师强制着躺下。

14:00-16:00 幼儿园视频线路故障。

17:00  去接西西放学。

西西持续了昨天的好状态，好多事情都是自己做，跟在家里的小撒娇完全不同，也许他也意识到了，是时候长大，去适应这个世界。离开妈妈，他也一样可以做很多事情。

西西还是眼巴巴的看着小朋友的集体活动，不主动融入，总是一个人闲逛。

反思：应该适当拓宽西西的见识和交际面，培养西西的社交能力。