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通过阅读导读文章提炼出赢得合作的前提条件,为什么不说它是方法而说是前提条件呢?因为我觉得方法是要去用的,由于人与人的差异,所以每个人用出来的结果都会不一样,而说是前提条件,是因为你若想赢得合作,你首先要具备这些条件:
1,在生活中,给予孩子们发言权和选择权,有意的去为孩子提供体验独立的机会
2,避免命令,因为孩子和成年人一样,讨厌被命令,被指使,被支配,会引起孩子的反感,从而降低学习能力!沟通中传达出尊重和对自尊的维护时,孩子的抵抗就会减少。
3,在沟通中尽量去掉带有压力的短语,如“你必须”,“你最好”,
4,改变自己的情绪!通过改变自己的情绪来赢得合作,比通过改变思想赢得合作更加容易。
以上四点,我总结为:尊重,相信,独立自主和改变情绪。
反思自己的亲子关系,一是,在给孩子发言权和选择权这一块已经渐渐好转,不会再像以前事事都要听我的,由我来控制他们的方方面面!现在主要就是放手,虽然做起来有点难,因为有时候你还是会控制欲上线,想要去操控,但能慢慢去体察自己,发现以后马上在内心提醒自己。
二是,我跟孩子的交流语言几乎全是命令式!“赶快吃饭!”“快去洗澡睡觉”“今天上午要把所有的作业做完!”“你最好把地板给我收拾干净,要不然就等着挨揍!”……哎呀,不能想,几乎全中招了!不能不说,说话真的是一门艺术,同样的话,用不同的语言表达出来,给人的感受是完全不一样的,这一块我需要认认真真的好好修炼!
举个自己生活中的小例子,每天大宝和二宝睡前都会玩一下平板电脑,一般是控制在半个小时到一个小时之内,以前到时间我就会说“马上关掉电脑,赶快去睡觉!”(命令式语言上线),现在我改成了“孩子们,一个小时时间到了哦!”,若没有什么好玩的,他们会马上回答“妈妈,我们知道了,马上就睡觉!”,若是碰到好玩有兴趣的,他们也会同我讨价还价,“妈妈还有一点点,就让我们看完吧!”,这个时候,现在的我一般不会去直接拒接他们的要求了,我会说“好吧!但是看完就观电脑睡觉哦!”,他们会很开心,基本上都能遵守。(这算是间接尊重了他们的要求,最终达成合作!)
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