今天是什么日子
起床：7:38
就寝：23:05
天气：阴
心情：平静+空
纪念日：我爱你
任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：
（1）看完教综
（2）上课备课
（3）日更
改进：
（1）早点日更
（2）上班的时候专注专注专注，规划好备课改作业的时间
（3）教综复习背诵要及时
习惯养成：
（1）日更思考
（2）日常复习
（3）认真备课
周目标·完成进度
（1）教综练习完成并开始背诵
（2）阅读阅读阅读
（3）专业复习
学习·信息·阅读
（1）学习强国
（2）教综复习
（3）专业复习
健康·饮食·锻炼
（1）早睡早起吃早餐
（2）喝一大杯水
（3）吃维C和坚果
（4）保持心情愉悦
人际·家人·朋友
（1）及时回复家人和朋友的信息
（2）向身边优秀的人看齐，然后也让自己变得优秀
工作·思考
（1）认真备课，至少提前两节课准备上课
（2）日常教学反思
（3）对后进生作业要求不要太高，要看到他们进步的地方
最美好的三件事
1.看电影《飞屋环游记》
2.听古典、爵士乐和歌剧
3.日更思考
思考·创意·未来
昨天四班上英语课有一个男生玩手机，英语老师告知他班主任后班主任找他谈了很久的话。
一开始谈话非常不顺利。那个孩子很执拗，他非常不理解为什么明明班上其他人也玩手机，非得抓他谈话，盯着他不放。
.“其他人也玩手机啊。你为什么就盯着我。只管我！”
班主任是一个大学毕业两三年的年轻的女老师，听到他的话很生气:“我管你有错吗？其他人一样玩手机你怎么不说还有人好好学习考大学呢！你怎么不向他们学习！”
“我就想这样，你能不能不要管我！”
“行，不管你是吧。那你化学课也别学了。”
结果上午第三节的化学课，他怎么没有来上课。直接在寝室呆着，第四节课也不去上课。
班主任很头疼，她不知道该怎么解决这个男生玩手机还不听劝摆烂的事。
尽管如此，第四节课她还是把他从寝室叫到了办公室。想再找他好好谈谈。
“跟谁请假了?”
“没谁”
“那为什么不去上课?”
“...”
“你现在就开始摆烂了是吧。”
“对。”
“你知道你这种行为叫什么吗？白眼狼。你父母辛辛苦苦供你上学，老师天天下午给你补课，你就这样子回馈的?”
“我又没有让我爸妈送我来上学。我本来就不想来。我中考完以后就想去打工的。是他们拉着我来这的，我当时都不知道！”
这番话把把班主任在内的几位年轻老师都吓呆了，怎么会有这样的学生?
班主任气得开始咳嗽，“那你为什么要留下来?你来这不好好学习，不听老师的话你留下来干什么?你不是耗费你爸妈的钱吗？你现在也可以去拧螺丝啊，你为什么不去?”
“别人都可以留在这混日子我为什么不可以？”
“那别人都考大学你为什么不考大学?”
“职高有几个能考上大学的?努力还不是没有结果，我为什么要努力?我初中不是没有努力过，还不是来了这里！我再努力能比得上普高的那些学生吗？”
“又开始摆烂了是吧！”
“是，我就是要摆烂，我本身就没什么追求。”
“谁有追求，我也没追求啊。那我不是还得好好活着，好好工作。这也是目标也是追求啊。你现在不好好学习，以后怎么赚钱养家养活你父母！”
“我不成家啊。我现在也可以赚钱养活自己和父母啊。”
班主任笑了，其他老师也笑了。太天真了。
“那你是不是要赚钱买房，你父母老了是不是要有住的地方?”
“不用啊，我父母有房。我可以租房子，租那种特别便宜的房子。”
...现在的孩子，心态真好。
（未完待续）
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