谁的成长？

      家庭教育培训已经开展了三天，而我的时间只是翻页却没有前行，強大的生命能量课像磁铁般吸住了我。不知不觉中舒适区在缩小，开始由听到到悟道，从感动到触动，这个过程是走向心智成熟的旅程。

谁的成长？

    当一个人勇敢地突破自己的舒适区，她的面前就是海阔天空。我一直以为这个培训课程是只是为了学习如何教育子女，幸福家庭。可是，今天的课却令人意想不到。《卓越子女》难道不是更应该教我们如何培养优秀孩子吗？结果被重重的教育了，到底谁需要成长？

谁的成长？

    纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。下午一个小游戏的进行，全盘托出了我们的惯性思维到底有多么难以改变，强压式三天爱的学习都无法破一个局，那我们该怎么放手去爱呢？冶福东老师前面说这个课至少要复训两至三次，我还有点犹豫，看来果然需要的。

谁的成长？

    把过去的一切清零，开拓新的自己。你敢不敢停下来，停下手里的一切，希望进步，渴望成长。《卓越子女》更准确是个人的生命成长课，责任与层次，格局与视野，只有足够坚强，才能抵达心之所向。

谁的成长？

    你希望孩子成为什么样的人，很简单，你去做什么样的人。以前差距小，是因为父母差距没有那么大，教育资源差距没有那么多，优质资源差距没那么大。可是现在呢？时代不同了，马英娟老师不断送女儿参加训练营，拓展孩子的能力和视野。越有学识的人，越重视教育，越觉得教育是最公平的投资。只有父母好好学习，孩子才能天天向上！