幸福是什么？在生活中，有什么事情让我们感到幸福，当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式表达？让我们一起走进黑燕山学校陈瑞强老师的课堂一起去看看他们是如何表达幸福的呢？
追随跳动的音符 聆听成长的旋律
《幸福拍手歌》又名《假如幸福的话就拍拍手吧》，是一首脍炙人口的儿童歌曲。四四拍，弱起小节。附点节奏是这首歌曲的主要特点，连续附点音符的使用给人以活泼、稚气的跳跃式行进感。
在学唱这首歌之前陈老师带着孩子们进行了简单的节奏训练以便接下来的学习。
追随跳动的音符 聆听成长的旋律
学唱歌曲孩子们谁也不甘示弱。
追随跳动的音符 聆听成长的旋律
追随跳动的音符 聆听成长的旋律
如果感到幸福你就拍拍手，跺跺脚，拍拍肩……
追随跳动的音符 聆听成长的旋律
接下来是跟着歌曲创编动作，看看孩子们扭动着小身体，笑得多幸福，多自信！
追随跳动的音符 聆听成长的旋律
虽然我们是偏远农村学校的孩子，但我们都是幸福的。在《幸福拍手歌》的旋律中，这节课也渐渐走向了尾声，孩子们似乎还意犹未尽。
追随跳动的音符 聆听成长的旋律
追随跳动的音符 聆听成长的旋律
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