最近因为特殊原因,没能坚持读书,这本书早该读完的,还是没读完,今天改完作业,做了几课自主学习后,读了20也页。今日感悟最深的是,一老师的一句话可以成就一个孩子,也可以摧毁一个孩子,有时候不经意的一句话,却成为孩子的绊脚石,作为教育工作者,我们应该善于挖掘孩子的闪光点,而不应抓住孩子弱点不放,学习不是孩子唯一的出路,但是是孩子的必经之路,在此道路上,我们就是孩子的引路人,我们应该给予孩子犯错后改正的机会,不应一棍子打死,这就是教育的艺术。
最近因为特殊原因,没能坚持读书,这本书早该读完的,还是没读完,今天改完作业,做了几课自主学习后,读了20也页。今日感悟最深的是,一老师的一句话可以成就一个孩子,也可以摧毁一个孩子,有时候不经意的一句话,却成为孩子的绊脚石,作为教育工作者,我们应该善于挖掘孩子的闪光点,而不应抓住孩子弱点不放,学习不是孩子唯一的出路,但是是孩子的必经之路,在此道路上,我们就是孩子的引路人,我们应该给予孩子犯错后改正的机会,不应一棍子打死,这就是教育的艺术。
本文标题:2020阅读第4本书《谁拿走了孩子的幸福》读书打卡第21天
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