看图写话

关于小学生写话中，怎么让孩子做到描写生动，这得从一年级开始，提升学生的表达能力，包括口语表达书面表达。

一：写完整

写完整就是要让每一句话有头有尾，别人读起来才知道你说了什么。要想写完整，我们通常会从几个简单的句式开始：谁在哪里干什么；什么怎么样；哪里有什么。这样的训练从我们上学第一节课回答问题就已经开始了，因为说是写的基础，只有有意识地说完整，才能大概率做到写话写完整。比如一年级下册我们学习的“荷叶圆圆的，绿绿的”“小白兔在山坡上割草”，这些都是帮助我们把话写完整的小助手呢！只有把每句话写完整，我们在写话的时候才会把内容写完整。所以写完整是写话的基础，千万不能忽视哦！

二：有顺序

观察有顺序。看到一张图片，我们要按照一定的顺序来观察。从位置看，比如从上到下、从左到右、从远到近、从整体到局部；分类看，比如景物、动物、人物。一边看一边思考哪些内容与图画表现的主要内容有关系。

描写有顺序。观察时要有顺序，写话的时候按照这样的顺序进行描写，这样就不会出现有遗漏的情况，同时也能够突出描写的重点。我们低年级的写话大多是写事情的，也就是谁在干什么。一般，在开头可以写事情发生的时间，中间可以主人公做的事情，结尾可以写人物干得怎么样。这样，就可以做到有顺序地写话了。

三：有细节

要想让你的写话有提升，就可以关注图片或者事情的细节。比如，同样是写事，你可以在开头写时间的同时加上适当的景色描写，可以在中间写事情时加上人物的动作、对话和心里的想法。细节多了，写话的字数就多了（有些小朋友苦恼于写不长，这是秘诀），内容自然就精彩了。