今天忙忙呼呼的都干了啥呢？
回忆起来还真不少事儿呢！
八点去到单位上班，几位同事激烈地讨论某音上追踪的一个近县的杀人犯。
听说这个杀人犯就是在做核酸时给逃跑了，我的天哪！这是个社会公害呀！
后来，几个临近县派出警力量来支援，还好！可见，这个逃跑杀人犯这个地方的警力有限，且防备工作做得有些值得商榷。
现在，居然还能出现这样的事情。我心里突然害怕起来，唉~
接着，我就开始耳边不再关注这件事，当然也没有再继续这件事情的谈论。因为预备铃声响了，第一节有课的人就要准备上课去了，再说个别老师还有特殊情况的需要办办私事的呀！
那这时，厕所可就要人满为患了。刚刚谈论起来一个个都唇枪舌战的，猜这个原因，那个警力支援的，精力十足啊，显得。
一个个走之前，还说在网上买个筷笼子结果咋咋地儿，申请退货了，几个人戏谑了她一番。每天来到学校，几个人就拿她开涮。因为就数她好说家务事，一天不说就嘴痒。无聊，没事儿寻开心一样，给人感觉。
该上课的已经走开，办公室里的人就剩下三个人了。其他第一节没课的老师，这时候也就陆陆续续地来着。
“杨老师，近几天我要去培训，需要去九天哩，我的课你俩（我和数学老师）分了上吧？我回来再给你俩要回来。”孟一阵风似地来了，走到我座位前，看我在写教案，趴在我跟前笑吟吟地说。
“哦，去的时间可不短。九天。可以啊，这是好事啊。正好可以提高提高本学科专业知识，你们年轻人机会多。前几年我去培训一般是三天。现在，这次时间长了点也好，可以学到真东西。”我笑着说。
“这两天的课咱换下吧！今天下午正好你第三节有节课，我上你的，你下午可以不用来了。你上我明天上午第三节的，可以不?”她转身看了看她桌位上贴的课程表说。
我也打开手机收藏，对了对我的课表，“可以的，那今天下午第三节课你就上吧！明天上午你的第三节课我上。”我同意了给她调节课，为了明天她能够按计划去培训。
就这样，我继续写教案。直到第一节下课结束，我胳膊酸痛，就写了一节第三四节要上的教案就行了。
第四节上课了，同学们都回到了教室。校园里猛然又安静了许多。余下各个班级老师的讲课声，及办公室里几个老师备课的寂静。我摸了摸发酸痛的右手腕，张着五指头逆上方一转，咯吱吱地响起来。
我就更加坚信，自己确实需要休息一下，再接着干！哪怕是写点东西啊，先缓冲一下酸痛的手腕也是必要的。
说出去就站起来，走到办公室门口。又从办公室门口走到大门里边，因为大门自上课铃开始响起时，就由值班老师给锁上了。
刚刚走到大门里边，就一眼看到了对面楼房东北角处，一个女人在那儿扭动着腰肢，好像在跳广场舞似的。其余两个男人也都不看，俩大男人对着脸自顾自地聊天哩。要是这个女人与我一样的毛病，也是身体某个部位有不舒服的话，人家也可以走动扭动一下腰肢的呀！
又没有谁规定的不到下午或者晚上就不能跳舞了呀！
这样想想呢，也是这个理儿。所以，再看看那个女人在那儿跳舞，扭动着腰肢，在那儿突兀地站着，也就不觉得咋着不太顺眼儿了。你说说，我这是不是有点儿多管闲事来着?我看看也多少有点儿这方面的嫌疑。
回头想想自己也是哩，人家跳个舞和咱有啥关系呢？
如果反过来想想，你在院子里甩手，如果别人也在自己心里想你，那么你不也是会说人家“多管闲事”或者更难听一点叫“吃饱了撑的……”之类话语嘛，哈哈。
不知道是不是因为自己觉得年龄大了，或者是写作养成了独立思考这块儿。看到一个人的动作，或者大自然里的什么东西，观察后老是爱思考点啥的。是不是我太敏感了，还是太那个叫“想的多”的东西出现了呢？
我居然有点怀疑自己不正常了吗？哈哈这多少有点可笑的成分在里边，没事儿谁轻易怀疑自己不正常呢？
继续在校园里走着，甩着手臂，心里想着刚刚的那事儿。
一会儿该上课了，歇一歇吧！就又坐下来开始些教案反思了。
你也许会奇怪我这样的做法，刚刚备的课还没上呢，咋就开始写个反思啦?
因为，我可以遇见到学生学习古诗词有哪些个困难，接着咋解决这个困难。这是可以预设的。就像医生动手术一样的，没有上手术台之前有个预测，甚至好几个方案。看实际情况再决定用哪一个，或者随机应变也行。
预测案虽好，可它毕竟是静态的。人就是动态化的，特别是学生也是这样的，课堂上随时就可以生成，随时也可以启发不起来的。这很常见的态势，不可大惊小怪。
下午，按照我俩商量好的那样，我确实没去。可是，我那节课被我数学老师上了，原来换课的那老师竟然没上。给人感觉好像我没去上课似的，真奇怪吧！原来说好的，后来变化了，她居然没有通知我。
以后，这样的事儿能再相信她才怪呢？没有防备，计划改变也不给你说。
咋说这个年轻老师呢？你说。
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