你作为关心孩子英语学习的家长
会让孩子背字母表，学音标，背单词吗？
你会经常用汉语问孩子
然后让孩子用英语说出来吗？
你会试图跟孩子用英语对话
教孩子说英语吗？
或者
认为学英语根本就是老师和学校的事情
你根本不用关心？
不少家长意识到英语的重要性
很早就让孩子学习英语
可是忽略了一个事实
很多人学不好英语的原因
起因于启蒙阶段的教学有误
帮助孩子学英语
家长一定要避免这几个常见错误:
初学英语让孩子背字母表、学音标
很多人学不好英语的原因，就是从错误的字母学习方式开始的。字母的称呼和字母在英语中的作用和地位是两码事，正确的字母学习方式，就是与英语的发音结合在一起，而不是把字母的称呼记住。
过分依赖固定思维的记忆方式
很多家长喜欢考问孩子：苹果是什么？老虎是什么？桌子是什么等。或者跟着音响苹果苹果Apple，老虎老虎Tiger，春天春天 Spring傻傻地念。这种学习方式虽然开始阶段好像很有效，但是如果这样积累下来的词汇无法在实际英语环境中使用，还破坏了英语语感，会造成今后学习的瓶颈。
不标准的语音输入
与汉语的语言基础重形不重音不同，英语是建立在语音基础上的语言体系，正确的发音方式对学习英语有极为重要的作用。有些家长学过英语，也喜欢教小孩说一些英语，但是如果您不能保证自己的发音绝对标准，就一定不要跟孩子练习口语啦。
脱离实际的表达方式
比如 What’s your name？How old are you？How do you do等的表达方式其实在英语国家生活中基本上不存在。这些语法虽然正确，但思维方式汉语化的英语，以及过时、早已废弃的英语表达方式，大量存在于我们的英语课堂教学中，直接造成孩子用英语交流的困难，家长不得不注意。
教材选择错误
很多国内出版的儿童英语教材和一些课程，没有真正按照语言学习规律来设计教学，即使是原版教材，如果没有用正确的教学方式，家长和老师按照自己原有的教学习惯来教也不好，形成错误的学习习惯后改起来很困难。
依赖学校心理
大多数家长认为，关于学习的事情，学校会安排好的。可是少有家长清楚，一般来说，过了十二岁以后，要学习一种新的语言会很吃力，学习语言的最佳时间在孩子八岁以前，最好三岁就开始学习英语。
另外学校的英语学习课程安排不合理，师资不足等因素并不能帮助到孩子。
教你几个帮助孩子学习英语的小妙招！
动画片学习法
在观看动画片的过程中，孩子的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础。
同时，家长要鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义，模仿人物的评议。在此基础上也可以和孩子一起猜，或者对照故事的说明和他们一起讨论，帮助他们逐步将对话和情节结合起来。
TPR教学法
主要是由成人用英语发出活动的指令，如“Close your eyes，and nod your head(闭上眼，点点头)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。在活动过程中，指令要求的动作越特别、有趣，儿童活动的兴趣就越高，其学习语言的效果也就越好。
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