星期五晚上放学回家,我把数学作业和语文作业都做好,只剩下一个周记了,准备明天做,于是拿起手机,写起简书来。
我刚写完简书,奶奶刚好就叫我教妹妹认识钟,我便拿起奶奶刚刚带妹妹去买的钟,教起妹妹来。
“钟呢,有三个针。分别是分针,时针和秒针……时针最短,分针中等,秒针最长,也是最细的……”我津津有味的跟妹妹说着。
“哦,知道啦!”
“你跟着我念:钟有三个针,分针,时针和秒针……”
“你跟着我念:中有三个针,分针,时针和秒针……”妹妹把我教他的一字不差的念了下来。
“你真“聪明”诶,我叫你念跟着我念的内容,你把我跟你说的全部练下来,那个“你跟着我念”也是关于钟的呀……”
“哦,知道啦!”
“在跟着我练:时针最短,分针中等,秒针最长,也是最细的……”
“时针最长,分针最细,又长,秒针中等……”
“你可真是“聪明”唉,我都要给你鼓掌啦!人家是时针最短,你呢?时针最长,专门跟人家倒着来。人家是分针中等,你呢?分针最细。人家是秒针最长,最细,你呢?分针最中等……你看看你,怎么说才好?”我叽里呱啦的和妹妹说了一大堆。
“哦,知道啦。时针最短,秒针最粗,分针最中等。”妹妹懒懒散散的说。
“啊哟!都说了是秒针最长,细;还有,分针是中等,不是最中等,你语文学到哪里去啦?”
“语文最中等,不……”
“你真聪明呢,语文中等啊!好呀,那我问你啊,画画的话怎么写?你们的你怎么写?”我说着说着,骂着骂着,就扯到了语文。
“啊,这个……”
“哈哈嘿,不会了呗,告诉你吧,画呢,先是……”我头头是道的说了起来。
“哎呀!烦死啦……快点教我学钟呢!”
“那好,话不多说了哈, 我们回归主题,可是你怎么就那么,那么,那么———“聪明”呀!……”
“嘿嘿,哈哈……”
哎呀!她又有地方错了,我不得不佩服的说:“她“口(可)”真“聪明”呀!”
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