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幼小衔接,应注意的相关事项

幼小衔接,应注意的相关事项

作者: 啄米乐 | 来源:发表于2018-04-20 14:16 被阅读0次

    首先要讲的是从幼儿园到大班有三个变化:

    1.小学生活:作息时间变化,不能随意迟到了,没有午睡了,暑假就要训练过渡。

    2学习内容变化,小学里开设许多课程,有一定的知识达标要求。

    3.生活重心变化:以学习文化知识为主,要求孩子勤奋认真完成学习任务。

    接下来详细讲讲如何幼小衔接

    一:做准备

    1、调整作息时间

    缩短午睡时间直至不睡,早点上床睡觉

    工作日不看电视

    认识钟点,掌握时间概念

    早饭吃好,午餐不挑食

    2、用品挑选不花哨以免分散孩子注意力

    书包:大小适中,轻便一些

    文具盒:建议用笔袋,尽量简洁实用

    铅笔:六角形的HB、不带橡皮头,另一头可贴名字标签

    橡皮:无需香味和造型,最好白色绘图橡皮,不用太大

    3.直尺:一面带有波浪线,一面有刻度,能放进笔袋

    4书套:透明无卡通花纹

    5水杯:简单,有盖不易碎,小巧易带,最好能放进书包旁边袋里

    6.雨伞:推荐使用无损坏的长柄伞,伞柄上贴好班级姓名学号

    3、激发对新校园的向往

    平时用语言让孩子觉得当小学生是很自豪很骄傲的事情

    多对小学的环境进行美好描述

    强调小学可以学很多本领

    不要吓唬孩子:上小学就没得玩了;老师很凶……

    二、培养孩子的自理能力

    学会自己吃饭,鱼虾蟹都会自己吃

    学会做值日,会扫地、拖地、倒垃圾

    学会整理书包、课桌等,学会如厕

    三、培养良好习惯

    习惯之一:学会尊重,耐心倾听,抬头,睁大眼,认真倾听,积极互动

    小技巧:眼睛要看对方,上身微微前倾投入听

    不要急于插话,不打断,即使不感兴趣,要耐心听完

    不能边听边想自己的事情

    听到批评意见,不要激动,要平静听完,才能澄清辩解

    习惯之二:学会面对和承担责任

    忘带学习用品,命令家长必须送来

    作业错误,责怪家长

    源头:家长太过包办,太过宠爱

    家长的示弱与放手是家长的教育智慧

    头一天晚上睡觉前就孩子准备好自己的所有物品

    周一周五必穿校服,校服由孩子自己鼓励

    习惯之三:提高效率,不拖拉磨蹭

    放学后先做作业,不玩、不看电视。作业早完成,不必等父母下班陪做。

    三天打鱼两天晒网,放任自流,忙了不管,管了就骂又打。

    习惯之四:爱上阅读

    让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读。

    多讲故事,推荐《朗读手册》学些亲子共度的技巧

    提前学习拼音和简单数学,以免孩子在入小学的学习初期就形成挫败感,影响孩子的心里和学习。

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