如果有一天，你的孩子问你:妈妈，我为什么要学习？你会如何回答呢？
我的女儿今年6岁，明年9月份就要入小了。说实话，我心里挺没底的。
有一次和他们的家长聊天，我才知道，班里的孩子们都已经在做入小准备了，报幼小衔接班，为孩子打下小学基础。不光如此，我那些在小学工作的朋友们也告诉我:小学不容易，一定要给孩子提前打好基础。
说实话，我有点迷茫。我到底该不该坚持我原本的教育思想…
直到今年的罗振宇的跨年演讲，罗胖举了九渡河小学发生事，让我耳目一新，并且更加坚定了我原本让孩子一边体验有趣的生活，一边学习文化知识的想法。
九渡河作文山村小学，教育资源贫乏，但是校长却推陈出新，在村里招聘小学生兴趣课老师。
招聘信息出来，80多人报名。你可能会有点奇怪，村里能有什么兴趣老师呢？
有，他们是剪纸的、做豆腐的、做灯笼的、养蜜蜂的、养鱼的、养蚕的、榨油的、厨师，等等。
学校引用这些社会职业变成学生的一种生活体验，孩子们当然喜欢这些，不仅如此，孩子们还通过学习各项技能，从而驱动孩子主动学习的兴趣。做到学以致用。
于是今年寒假，我就做了一个计划，带女儿制作糖葫芦，然后一起去卖糖葫芦。
自己动手做的糖葫芦
非常成功
女儿折的盒子
我想这样的活动，以后我会经常带女儿去体验，我觉得知识，重要的不是学习，而是学完后的使用。
教育就是带孩子去体验有趣的生活，让孩子成长为"脚下有根，眼里有光。"的中国少年。
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