第一章给出了人际交往的五大原则，其中的价值原则，意义重大。
如果我们在与人交往中，能够提升他的价值感，提升他的能量，这应该是正向的，积极有效的沟通。如果能在交往中双方的价值感和能量都得到提升，那一定是绝佳体验。
我们在和孩子的沟通中也应该注意这一点。凡是行为上出现问题的孩子，他一定自我价值感比较低，所以才会产生一系列的问题。而这些问题很多，是家长造成的。
无条件的接纳，是提升价值感的第一步。为了提升孩子的价值感，我们在沟通中首先应该注意接纳孩子。这需要我们发自内心的接纳孩子的一切需要我们相信孩子本身都是内在圆满的，每一个孩子都是天使。
无论孩子犯了什么错误，让你多么生气，都请先静静的，不带评价的倾听孩子的心声。然后给予他客观不带情绪的分析评价支持，也有助于赢得孩子的信任，这有利于进一步的沟通。
如果孩子愿意敞开心扉，继续沟通的话，我们需要发现他的优点，我们要用放大镜去发现的优点，这样孩子会有更好的自我价值感。如果真的没有太多可取之处，那我们可以试着带领孩子一起去做一些可能会让他找到自信心，价值感的事情，然后捕捉到他的点滴进步，顺势鼓励，效果一定会超乎想象。
孩子的自我价值感提升了，他会记住那种感觉，然后渴望在其他事情上复制，这或许一个难题不经意之间就找到了答案。
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