语文核心素养是指学生在语文学习中所需要具备的基本素养,包括“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”。“语言运用”是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,初步具有良好语感;了解国家通用语言文字的特点和运用规律,形成个体语言经验;具有正确、规范运用语言文字的意识和能力,能在具体语言情境中有效交流沟通;感受语言文字的丰富内涵,对国家通用语言文字具有深厚感情。
在语文课程中,学生 的思维能力、审美创造、文化自信,都是以语言运用作为基础的。语言运用能力的提升必须在语文学习中有序训练习得。
一直以来,我坚持让学生写日记,以此训练语言运用,同时提高学生的思维审美能力,在每日的反省中改善自身,拥有每天都进步的自信。
现在我接手了初三两个班每均每班60人的超级大班,但学生的语言运用能力实在堪忧,故此篇特为他们阅读编辑,以期有所收益。
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