六年级上学期的期末复习,儿子经历了开始的困难,生病,不去学校,不吃早饭,现在早起轻松,安排时间吃早饭。我的回应从早期的无奈,生气,自责,到安定,支持,包容。
我是如何做到的,在我最难最低谷的时候,我连续做三次个案咨询,两次在福州,感觉有点小帮助,第三次在厦门更大的放松,心里的安定转变起的作用较大。
儿子去厦门打球放松,也对他有帮助,在厦门发生的事情,我对他的支持和允许,尊重他的决定来回的车次时间,和没有见到爸爸。他的自主性?
六年级上学期的期末复习,儿子经历了开始的困难,生病,不去学校,不吃早饭,现在早起轻松,安排时间吃早饭。我的回应从早期的无奈,生气,自责,到安定,支持,包容。
我是如何做到的,在我最难最低谷的时候,我连续做三次个案咨询,两次在福州,感觉有点小帮助,第三次在厦门更大的放松,心里的安定转变起的作用较大。
儿子去厦门打球放松,也对他有帮助,在厦门发生的事情,我对他的支持和允许,尊重他的决定来回的车次时间,和没有见到爸爸。他的自主性?
本文标题:感赏七十五
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