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2019-10-05

2019-10-05

作者: April2005 | 来源:发表于2019-10-05 15:14 被阅读0次

    一、五种错题:

    1、被大脑排斥的知识:上课听懂了,课下写作业“卡壳”了。属于大脑排斥的知识。

    2、解题思路错误;做出来了但是做错了。属于有知识点概念漏洞。但是大家都认为是“阅读”把条件丢了。

    3、原来会做现在不会做了:遗忘的知识。

    4、完全没有解题思路的题:知识点漏洞或解题技巧不熟练。题型见得少。

    5、似是而非的题:会做,但是超时。

    二、五种错题的管理:

    1、大脑排斥的知识题型管理:通过查课本、研究答案解析、问同学和老师,听懂会做、完成。之后须要连续3天3遍独立作对,不要有间隔。

    没有认识到大脑对某些知识的排斥所产生的“错题”是最可怕的。

    2、解题思路错题管理:一定要搞清楚解题思路所用的知识点,搞懂作对。然后三四天之内重做,连续3遍重做每次间隔时间三四天。

    3、遗忘知识类题型管理:一周以上重复。一月三遍重重复。

    4、没有解题思路类题 型管理:与做错的题型类似。搞懂作对。然后三四天之内重复,连续三遍每次间隔三四天重做。对于解题技巧问题,应该进行专练。

    5、似是而非类错题管理:会做但用时超长,属于概念懂,但见识的题型少,做的遍数不够。对同一类题型可以连续三天三遍重做,也可以在一周内重做一遍,三周或一个月内重做3遍。视学生时间而定。

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