晚饭后散步，一边陪小儿子玩，一边听《时间的格局》一书的音频解读。虽然听了一遍后没有留下太多的印象，但还是成功地唤起了我阅读的兴趣。
最近总觉得自己时间的分配不合理，却不知道从何处着手学习合理安排时间。《时间的格局》听书稿让我明白了：要将时间进行分类，如固定时间、睡眠时间、学习时间等。这样，当我们把固定时间转化为学习时间时，成就感就有了。
还记得以前的小学语文课本上不光有朱自清先生写的《匆匆》，让我们直观地感受时间的流逝，还有一篇题为《和时间赛跑》，让孩子们学习如何赢得更多的时间。时间每天都在悄然离去，真的如朱自清所说的那样“何曾留下一些游丝样的痕迹呢？”当真是时间无感人无觉啊。
前段时间阅读杨定一先生写的《时间的陷阱》，从完全不一样同的角度解读时间，然归根到底还是珍惜当下、珍惜眼前的分分秒秒。
可是，具体怎样珍惜时间、怎样更好的利用时间呢？近期的我几乎陷入时间的困境，每天想要做的事情很多，却常常一天下来什么也没完成。
听书稿让我对时间的管理有了浓厚的兴趣，我一定要认真读读这本书。
这，不就是听书稿想要达到的目标吗？
网友评论