主动阅读的延伸

周末和孩子一起读了一本书，里面有一节讲的是阅读的技巧，主动阅读和被动阅读，还有qprst阅读方法。我们按照里面推荐的阅读方法精读了这一章的内容，感觉收获很大，孩子可以复述里面阅读的内容，并且通过练习加深了印象。

昨天晚上我们按照以往的方式，进行了早上卧谈，兴趣，梦想，自省是我们的卧谈三部曲，昨天我们各自分享说到工作孩子问我，妈妈你是主动工作还是被动工作，说到这个其实给我惊喜很大，孩子可以把主动阅读延伸到主动工作，说明孩子得思维力真是挺强的。

昨天是六一儿童节我们晚上按照之前的计划进行孩子自己涉及的六一儿童游园活动，并且邀请爷爷奶奶参加，孩子带上眼镜说这样更像主持人，整体的流程是，开场词，视频观看，角色扮演，象龟倡议画。最近孩子对象龟特别感兴趣，所以从视频到书到故事都很着迷，最近他的梦想变成了动物行为学家，他也有意思的把梦想和学习关联起来，非常有动力。