20161226学习传统文化

小妞妞：

感觉好些了没有？不再咳嗽了吧？药虽然有点苦，还是要按妈妈的要求，去吃，好吗？中国有句古话讲得好，良药苦口利于病，一定要按时吃，千千万万不能嫌苦呀。

说到这儿，不觉心有悸动，要不咱晚上就聊聊中国这些传统文化。

爸爸写下这些文字，不是要求你马上去理解、记忆和背诵，只是希望你能不远的将来，独立的一个人去静静得看这些文字，结合你自已的理解，去感受这片古老国度一脉传承的精华，文字的隽永、深刻，因为爸爸不希望你永远做个吃瓜的孩子。

为什么要去学习、了解传统文化，中国传统的几千年以来，整体社会的风格并不完全是纸醉金迷、西湖歌舞，激扬、向上的氛围渗透在整个社会的角落，成为主旋律。无论从古时的开卷有益、春秋两闱，还是从目前的精英教育、千军万马过独木桥来看，学海无涯这个观念始终占据着整个社会的主流。

且不见”乘风破浪会用时，直挂云帆济沧海"。“老当益装，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志“，“天行健，君子以自强不息”等等之类，那一个个鲜明生动的人物与事迹，那一句句警醒的文字诗句，成为那看不见的隐形的手，去引领、去潜移默化，向上走，向前看。

学习传统文化中哪些内容？经史子籍，诗词歌赋，琴棋书画 ，拳脚兵械，还是地理山川、植舆物堪，及至文字考据、沿革制度等等，甚至地域、或文献、或医，或服饰、或饮食、或建筑等等，罗列以上，以点代全，不堪为足。

“古为今用，陶冶情操”。

看不见屠哟哟的翻遍《内经》，披沙沥金，几十年如一日，苦战青蒿素，找到最终成功的那条路吗？

茅以升写桥，竺可桢做气象研究，梁林写建筑史等等，无不充分利用着从古传下来的文字资料，几册书，居然写完了沉厚的几千年，为后来人打开了最便捷的那道门、那扇窗。

陶冶情操，琴顿五音、棋战河界、书写八法、画描十八，朱阴写刻，或田园曲，或挽弓声，悲秋怀古，直抒胸臆；客居苦楚，咫尺天涯，或琵琶落玉盘，玉笛暗飞声，万千如此，只希望你能在漫漫长路的人生路上，有一两个自己全身心投入的爱好，给你带来快乐，放松心情，远离那羁旅苦楚。累时可以寻找内心的静㵥，伤时自行敷药，振奋精神。

你还小，爸爸只是让你背诵了历史年代表和地理分布图表，希望你能在时间上与空间上能对中国的历史与地域空间有个比较清晰的了解。新闻联播、平时阅读当中出现的地名、人名、事件，我们都可以去了解，怀有一颗好奇心，未知世界将在你手中悄然打开，充实感胜过一切。如何去做，可以改天好好的和你去说说。

夜静了，你睡了吗?还咳吗？好了以后，记得多锻炼，或跳绳或跑步或与小朋友一起打球等等，多运动，胃口自然就开了，希望你能慢慢得胖起来。

睡吧！

爸爸

20161226 22：00初稿