一个解决问题的高手，既要有创新性思考又要有批判性思考。创新性思考帮助一个人产生好点子，批判性思考帮助他评价生产出的点子。
你也知道，有些人好像点子特别多，遇到一个问题，稍加思考，就能噼里啪啦给出一些想法，还不乏有些意想不到的好方法。
这时，缺乏思考的人或者不会思考的你，还在哪里一遍一遍地想：“怎么办？怎么办？快点给我个点子吧”。想想这情景，怎能不叫人心生无奈，暗骂自己榆木疙瘩呢。
世上无难事，只怕有心人！只要是你有的问题，绝大多数的问题，这世上早有人遇到过了，所以同样的问题早有人给我们指出了明路，你只要照猫画虎般照着做，也能做得来。
今天，我们就学学怎样做一个创新性思考者。
一说起来创新，好多人就摇头，会说：“那是天赋异禀的人做的事，我这普通人做不了”。还有的人甚至觉得创新的人都有点偏执狂。其实这些想法都是偏见，也是之前遗留下的认知误区。
其实不然，最新心理学研究，创造力也是一种技巧，是可以练习的。
对于一些复杂的问题，好的想法产生需要四个阶段。
一，寻求挑战。不能害怕麻烦，有的人总是避免一切麻烦，凡事保守而行，最终，成功地避开了问题，但同时错过了培养解决问题的能力。
顾城说过一句话，“为了避免结束，你避免了一切开始”。我们可不能为了避免麻烦，避免了一切问题。
问题是好奇心的源泉，而好奇心是发现问题的眼睛。
从今天，做一个真正擅于观察的人，像一个婴儿第一次来到世界般东张西望，用你的眼，鼻，耳，舌，手来接触世界；捕捉这个世界的不完美；记下这个周遭世界让你和你身边的人不满的地方。
对于同样的问题，不同的人有不同的疑问，因此也有了不同的解答。也许你会问，那究竟从那方面问才算对呢？我只能遗憾的说抱歉，这个因人而异。
毕竟，有些事在别人眼里不叫事，可在另一些人眼里，却是难解的迷。
但是呢，就算同一个问题，对于自己而言，如果表述不同，那么得到的解决方法也不同。
第二个阶段就是问题的表述阶段。把问题写下来，仔细思考，从不同方面对问题进行提问。
比如你楼下新搬来一个喜欢听立体音响的人，还喜欢把声音开到最大，严重影响到你的生活。你想解决这个问题。
那么，你首先要思考怎么来表述问题最合适，试试以下的表述。
（1）怎么才能说服他把音响声音调低？
（2）怎么才能强迫他把音响声音调低？
（3）怎么才能威胁他调低声音？
（4）怎么才能远离噪声？
（5）怎么才能以牙还牙？
.......
明白了吧，不同的表述方式，得出的解决方法肯定不一样。
接下来的第三个阶段：调查问题，获取信息
行业问题，查询行业期刊，互联网，图书馆等；
专业问题，找专业人士，访问权威人士，互联网，图书馆等
生活问题，找身边的消息人士，根据个人经验，互联网，图书馆等
获取了足够的信息之后，就会有了自己的一些想法。
第四个阶段：产生想法。
这个阶段是发挥想象力的阶段，调动想象力最常见的方法有打破常规反应和运用自由联想。
此时，不管想到什么想法，都不要去评判，只管让想象流动起来就好，写下所有能想到的想法，通过想法带动新的想法。
如果有时候就是没有一点想法，可以先将问题搁置一段时间，再拿出来思考。
实在不行，就要思考回到第二阶段，换一种表述方式，重新思考，直到对问题有了新的看法。
一般肯定要备有几种备选的解决方案，至于采取那个解决方案，还得要根据批判性思考来评估。明天，我会继续书写怎么进行批判性思考。
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