前俩天，我写到这次疫情，对在线教育影响巨大。
今天忽然想到之前的一件事，有一次去参加培训，讲师如何高效率地召开会议。
讲师口才一般，我总算还能厘清他的思路。而同组的一位中年妇女，带着自己上高中的孩子来听，急于弄明白难点，追着讲师去请教，然而已经有几个人同时在问导师问题，她对讲师的回复也还是一头雾水。
我看到她的急切，于是有些自大地想，我给她说说吧！她先是用怀疑的眼光看了看我，然后对我的解释，先表露出不明白，再表露出不信任。
后来，我在思想这个问题，尽管她已经是讲座的付费用户，但她显然还是听不大明白。诸如此类的事情，同一本书，同一个在线教育视频，听者听完了只是，并不一定能掌握知识。
讲师精力有限，又不会保证每个人都能真正明白，那要不要加入一个新职业，帮助客户理解讲课内容呢？
我了解到有的在线教育网站，有辅导员，但我不知道他们是不是负责解决客户听不懂的问题。
并且，即使在客户表示已听懂的情况下，也可能是讲师人为降低了后期问答的难度，以至于一些客户现场只听懂了皮毛，随即就忘了，这又导致资源的极大浪费。
我读过解决这方面问题最好的一个案例，前俩年北京某学校对接外省某地学校，为了提高对方教育能力，于是由北京这边的教师来同步在线讲课，而对面的老师，则把自己的身份转换为，帮助学生理解来自北京教师的讲课内容，效果还不错。
于是，我想，要不要设立一个新职业，确保受到这类教育的人，能真正掌握了这些知识呢？！
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