我儿子4岁半，特别喜欢科普书。
我先后买了两套已经绝版的小小牛顿系列，共计100本，我儿子基本上都已经翻烂了。每晚听着《小小牛顿幼儿馆》的音频入睡，也已经成了儿子的睡前规定动作。
小小牛顿系列是我国台湾地区很有名的儿童杂志，一半是以故事的形式演绎科普知识，一般涉及到相关的思维游戏和手工，既可以轻松的让孩子学习科普知识，又能让孩子不刷题在趣味活动中提升逻辑思维能力。
相对于儿子对科普的喜爱程度，我家娃的英文学习推进就没那么顺利。于是，我也在想，有没有类似小小牛顿杂志系列的英文科普杂志呢？
前段时间，一位经验很丰富的妈妈朋友告诉我有一本英文杂志叫做Okido，是专门给孩子们编写的科学艺术期刊，正符合我的需求。她还主动把她家娃看过的最新的几本杂志送给我家娃试试看。
我把这些杂志拿回家，刚给孩子讲解了关于沒几页，儿子就一扫对英文书籍的抗拒，拉着我一直让我给他讲。我也立刻下了单，给娃订了一年的期刊。
要说这套杂志，还真的契合了我的需求。这套杂志是每月一期，主要是针对3~7岁的小朋友编写的。每一期杂志都设定了一个主题，围绕这个主题给孩子们讲了很多有意思的知识。整个杂志包括：
主题式故事 Story。孩子们能够围绕一个主题相对全面的了解相关知识。
游戏 Activities。孩子们通过感兴趣的迷宫、数学题目增强逻辑思维能力。
活动 Games。杂志精心设计了一些小活动，让孩子们可以设计要完成一些很有意思的活动。
涂鸦Doodles。小朋友们可以根据杂志的提示，写写画画、信手涂鸦。
韵律诗poems。让孩子们增强语感。
不同的环节都很贴心的用不同的色条标注，寻找起来非常方便。
这么说好像很抽象。我们来看看今年的92期发明主题吧。
在主题故事中，可爱的主角messy梅西采访了各种各样的小动物，问他们希望发明什么东西，小动物们说出了他们的答案，他们有的希望发明一个梳头发不痛的梳子，有的希望能够发明一个清理自己卧室的机器人。故事很浅显，但是却告诉了孩子们发明是怎么样来的，他们体现了人们的愿望。
看了这个故事，我问儿子：你想发明什么东西呢？
儿子回答：我想发明超能力。
好吧，果然小男孩都崇拜超级英雄。
《zam的房间》这个故事展示了zam的各种发明，揭示了是zam是怎样一步一步通过自己的设计解决了现实的需求，从而发明创造。
比如，为了解决火车穿越海底的问题，zam发明了特种车辆，在海底钻了隧道，而且特别注意挖的要足够深，避免海水泄露进隧道。又比如，Zoe从滑滑梯上摔了下来，zam就发明了X射线机器看看她哪里发生了骨裂。
故事设置非常的精巧，还在潜移默化中给孩子们强化了相应的自然拼读。故事中的人物名字是Zam、Zim、Zoom，暗合了自然拼读技巧的练习。
《年轻的发明家》的故事设置了很有意思的寻物游戏。孩子们可以根据图片左右方的人物所提到的发明，寻找黑白图中的对应的物件。故事中的年轻发明家的故事都是真实的，对于年幼的孩子是一种潜移默化的鼓励，告诉他们发明创造与年龄无关。
杂志还设置了亲子共读环节。爸爸妈妈读文字部分，孩子们根据图片来读英文单词。由于单词量不算大，又和发明相关，我儿子挺愿意积极参与进来。
活动环节的设置特别有意思。
有孩子很喜欢的迷宫。
有我们颇为头疼的加减法基础运算游戏。算好格子里的数学算式，找寻数字对应的颜色涂色。儿子原本很排斥正经的数学运算练习，配合涂色游戏这次居然很开心的做完了，虽然还是需要掰手指。
形状认知也很好玩，讲解了不同形状的不同作用，还有不同的形状认知的练习。
手工活动也非常的精彩，有让孩子们利用纸盒制作小狗或者火箭的活动，重在让孩子们自己就地取材设计发明。
手工活动也有弹射器的相关制作活动。这对于男孩子大概没有什么抵抗力，反正我儿子强烈要求我陪他做。
一本儿童杂志包含了关于方位、形状、数字等各方面的练习，还有故事、桌游和手工，感觉真的很全面了。
这套英文杂志是全英文的，对于孩子们提升英语知识有很大的帮助。如果爸爸妈妈觉得用语偏难也不用太担心，因为有相应配套的中文手册可以辅助爸爸妈妈来陪伴孩子进行学习。工作室还提供了点读包，小达人点读笔可以点读。
更棒的是，这个杂志社还配套了相关的动画片。使用cctv的APP就可以看相关中文动画片。小朋友看着动画片，相关人物又在杂志中出现，会觉得特别的有亲切感。
其他期的绘本我很有意思。比如，94期是关于“动物的完全变态”。
有毛毛虫亲子手工。
制作起来并不繁复，但效果出来非常惊艳。
跳跳蛙的纸艺手工。
好啦，这就是我的推荐了。
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