最近一直在写论文，但是进展很慢，说实话，我对自己的题目并不了解，所以我花了大量的时间去研究学习相关的内容，这本身并没有错，但是我真正做错的是，在学习的过程中没有动手去写作，有写笔记但没有去反思。
整个学习的过程中可以称为是“主动的被动”，什么意思呢？就是我是主动去学习没错，但是整个过程都是被动的输入，全盘接收我所看到或听到的内容，但是缺乏主动的思考，输出也就是反思消化和写作的过程。
表面上看来，我看了不少的文献和书籍，但是你要是问我我学到了什么，我可能能说出来的真的屈指可数。于是我投入了大量的时间，但是却没有得到什么成果。
后来，我意识到自己思维的惰性，我总是觉得自己不懂，需要学习，然后埋头苦读就是一直不下笔，这样的学习很很低效。而且一直没有产出，就没有动力继续写下去，就会不自觉的拖延，自然就更加不会有产出，这是一个恶性循环。
我跟一些同学交流这个问题，发现很多同学面临跟我一样的问题，但有一些同学却进展很顺利，他们有一个共同的特点就是，敢于动手去写作，然后再不断修正，可能刚开始他们写的文章是存在很大的问题的，但随着学习的深入，他们会回过头来重新阅读自己以前写的内容，保留正确的有用的内容，删除错误的无用的内容，添加上自己新学习的内容，这样不断改进，最后的成品自然也不会差。
相比之下，我们这些一直不愿意动笔的同学，就可能一直在原地踏步，直到最后时间来不及了，才慌慌张张去凑数，文章的质量可想而知。
说了这么多呢，其实想表达的意思无非就是动手能力很重要，也就是实践，只有去做了，你才可能得到真正的学习或者深刻的理解。
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