不要因为一个行为,就去给孩子贴各个标签。而是要给这个行为做各个假设,然后一个一个验证。今天听课,最大的收获是这句话。
不知道为什么,联想了安德烈给龙应台的回复“望我瞭我,但不要判我”。
“你就按我这样做”“这个我说了多少遍了”“不要犟嘴”,听到这样的话的时候,我都有点恐慌。当我自己,愤怒之下出现这句话的时候,会有些惶恐。我能决定,什么是最好的吗?我能决定这些他人必须服从吗?
写着写着,突然回想起来自己和男朋友相处的画面。“你快去工作”“快去做饭,到了午饭时间了”“怎么一直睡,快起床吃早饭”,然后对方磨磨蹭蹭的时候,马上就生气了。似乎对方必须按照我的想法立刻马上去做,才是最好的。男朋友说了一句话,“没有什么是必须做的,我以为做什么就是需要什么”。
所以,沟通是必须的,合作也是必须的。同时,我们不需要太紧张太有压力,因为沟通不是同意或者发对他人的意见,只是倾听感受和观点。
不要试图说服别人,也不要强加观点给别人。如果真的需要,那就讲故事。
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