“待会咱到了商场，先去趟书店，我要送你两本我笑来老师的书。”怀着迫不及待的心情，我给坐在副驾驶的小伙伴说。
因为之前，我不止一次的向身边的朋友诉说，“笑来老师的书有多好多好…他的哪一本哪一本书，我已然反反复复读了不下十遍……”
此外，我也还不止一次的向身边的朋友强调，“我能有如今的，且已然持续两三年的积极进取的状态，也几乎全都拜笑来老师所赐。”
“那好啊，那我可得好好观摩观摩。”一旁的小伙伴略带打趣的附和道。
其实，我主动提出送他书也并不是什么心血来潮，而是因为，在我与他聊天之前，他已然与院长交流过了心得。最终，他们双方都不约而同的以“多读书”为结尾，结束了交谈。
于是，我心想，那在他临走之前，我肯定要送一本书，送一本在我心目中真正的好书给他。
且先不管他是否接受，甚或是认同我的推荐，但自觉我的确有底气，也有资格，说出读书很重要的话语，做出送一本好书的举动。
可往往事与愿违，我俩最先到的那家商场，没有书店。后来，我们又转场到另一家商场，依然不见书店的踪影。最后的最后，我把他带到我家楼下，来到我经常买书的那家书店。可令我万万没有想到的是，当我查询本书店在售的笑来老师的书籍的时候，电脑屏幕上却显示——您所搜索的商品已售空。
回想此事，虽然当时确有遗憾，不过转念一想，又觉十分有趣，且十分难得。因为试问，“对于已然工作了五六年的，如我们一般的打工人来说，谁会如此不达目的决不罢休般的，转场转场再转场，只为寻得两本书呢？”
过去的两三年，我几乎每天都会发送两条朋友圈，一条是，我今天读了哪本书中的哪一章节？以及，其中金句是什么？另一条是，我今天输出了什么感知？也即，日更的文章。
我如此做的原因，其实也是受笑来老师的启发。因为，他不但时常告诉我们要“多读多写多思考多输出”，而且他也的的确确在身体力行的实践。不仅如此，他也确确实实已然成为了，在认知传播领域取得极高造诣的人。
因此，在强调“读书很重要方面”，在重申“写作极有益方面”，没人比他再有资格了。
似乎，这也解释了一直以来，很多家长的困惑——为什么他们的小孩，总是不听自己的良言相劝呢？
那些家长也如笑来老师，也如我一般，不厌其烦的诉说，“要多读书，要多读好书。”可为什么，他们的小孩，就是不爱听，也根本鲜有读书的举动呢？
答案好像也很简单，大多数家长们没有资格说那话，或者也可以认为他们言行不一。他们口口说说强调读书的重要性，可你压根就没见过，他们端端正正，老老实实的在茶余饭后，品读一本书。
那孩子心中自然疑问不解，“为什么他不做，却要我做？为什么他说那是对的，他说那个很重要，可我从来就没见他做过呢？”
可能，我猜家长们的想法是，虽然我没做，但是我花钱找人帮我做了啊。比如，学校里的老师，辅导机构的家教。家长们肯定认为，在听说读写方面，有人比我厉害，比我专业，为什么还要我亲自上阵呢？
看似逻辑严谨的一番解释，实则漏洞百出。因为，家长们根本不知道，天下最好的教育就是潜移默化的教育。
这就有点像是，当很多家长绞尽脑汁想为自己的孩子置办一所学区房时，他们还是不知道，或是他们从来就没想过，天底下最好、最贵的学区房，实则是他们家里的书房。
记得在电影《太极张三丰》中，天宝和君宝由于触犯寺规，而被逐出师门。临走时，他们的师父送给他们一卷内功心法，并嘱咐他们说，“此心法并不是什么武林绝学，但是，当你心情烦乱时，会带给你清静……”
也如人们分别时，往往会说“再见”，会说“后会有期”，会说“请多多保重”。可任谁也都知道，这些话语是多么的无足轻重。
而我的做法，也与张三丰他们的师傅一般。我不仅会送一本，让我的小伙伴心态变平和的书。而且此书，还能让他在认真层面，实现前所未有的升级。
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