炫生狂魔

作者: 偶的王 | 来源:发表于2020-03-18 20:39 被阅读0次

    我是一个穷酸“教书匠”’,但却经常炫耀。我炫耀的不是堆积如山的人民币也不是豪车豪宅,而是炫耀我的学生。翻开我的朋友圈,没有男朋友没有约会,大部分朋友圈与学生有关。别人都说我是“炫耀”学生的“狂魔”,我接受这个评价。

    我是52个学生的班主任,他们尊称我为“老班”,觉得亲切感。每一个老师都免不了遭遇学生的“毒手”——起外号。我当然也是有外号的,但我可能比较幸运,学生起的外号都比较有霸气比如:覃总、大王、武则天之类的,我很庆幸学生没有给我起“河东狮吼”或者“灭绝师太”之类的外号,不然我肯定得让他知道什么事真正的“灭绝师太”,毕竟地理老师的作业总是让人很难下手,比如我国所有省级行政单位的轮廓图。之所以有这些称呼是和我的性格有关系,学生很多都不把我当“老师”看,因为我总是嘻嘻哈哈,经常拿他们开玩笑,同时他们还觉得我是一个“戏精”,脑子里总装着奇怪的招数“整”他们;口袋里总有掏不完的零食,“叮”,就亮出小零食在面前面前晃;上一秒还一本正经上课,下一秒就“疯癫”不在状态,使劲给学生讲美食和美景,最难过的是第四节课的学生,分明可以听到他们咕噜噜叫的肚子,但是还没下课,最惨的是还有一节最难熬的第五节,学生那抓狂的表情,我想如果允许的话他们早就丢鞋“逼我下台了”,有时候我在想学生有没有那么一瞬间很想打120急救电话把我送走,因为他们要了解我真是太费经了,我是一个让他们捉摸不透的“双子座”。

    所有的任课老师里面我是神经大条的那一个,学生不犯错误的时候和学生有说有笑,犯错的时候学生呼气都怕大声,但是很多的时候我们都是和平共处,师生关系很友好。基于这样的原因也有很多老师问我怎么和学生相处那么好?上我的课学生认真,作业也完成。其实秘诀可以归纳为四个字:人格魅力。(学生看到,估计忍不住想骂我:不要脸)。

    我上地理课,本来就是生活吃喝住行玩乐方面,上课我总喜欢找一些他们想吃吃不到的东西,想去又去不了的地方,让满满的欲望压迫他们,然后再和他们说:不努力学习,世界那么大,美食那么多,你们也就只能看看。让他们哭笑不得,只得乖乖听课做笔记,不然下次课连风景、美食连看都别想看。

    以上是我的“光荣事迹”,千万不能外漏,如果真的外漏了,那我就接受人民的审判吧,罚我做一辈子都做个快乐的穷酸教书匠吧。

    接下来我要炫耀一下我的学生。我的学生说真的很聪明,也很懂事,我一直觉得我是一个幸福的班主任,因为我被他们“宠爱着”。

    我带这帮学生快两年的时间里,我发现很多时候他们是开心的,我们一起打扫卫生、打球、吃美食、上课都是充满欢乐的,我也发现七年级羞涩、呆愣的他们现在渐渐地阳光开朗,讲文明懂礼貌受到学校领导、老师的赞扬以及家长的肯定 ,集体荣誉感越来越强,为了证明自己,他们相互监督做好内务清洁工作,为班级赢得很多流动红旗和赞誉,很多的例子不胜枚举。

    为什么学生有这样的变化?因为我奉行的是:爱的教育。只要有时间我会和学生们呆在一起,一起在饭堂吃饭,一天两次去宿舍看他们休息,虽然没有纪律的问题。但去看看才会心安,也因为这么就习惯这么做。有一个学生曾经说过:老班,你不来看我们,我睡不着。也许有点夸张,但是反映出学生对老班的依赖。

    两年的时间,我和学生教学相长。我比以前更加的勇敢和坚强,遇到事请更加的镇定,处理事情更加的清醒。最记得以前我很怕黑,天黑不敢去厨房打水洗澡,总是需要妈妈跟在后面,总觉得真的存在“妖魔鬼怪”要来“危害朕”,可是接这帮学生的时候,他们的体质特别弱,经常发烧感冒得送医院,不管白天黑夜学生病了,班主任就是“奥特曼”无所不能,什么黑夜硬着头皮往前冲就对了,再后来我就不怕黑了,天再黑,再晚也敢一个人。以前总是总爱哭鼻子,不管有没有用,先哭一会,停之后再处理事情,现在不一样,遇到问题不管大事小事,想到的是如何处理问题,我发现已经很久不哭,也许是年纪大了,泪水也不值钱的原因吧。

    让我最觉得幸福的事情就是我爱着这帮学生,而他们也爱着我,我想应该是用“宠”更好。穿高跟鞋的时候学生说:“老班,你穿那么高的鞋子走慢一点,一会摔倒了;老班你不是说脚痛吗?还穿这么尖的鞋子,你不穿高跟鞋也好看”;当一天满课上得精疲力竭的时候学生说:“老班,一会放学你就回去洗洗睡觉吧,不用去看宿舍了,我帮你检查就好了,今天你太累了”;当事情做不好,领导批评的时候,学生说:“老班,我们会努力做好,不会再让你挨骂了”;当我很想唱歌的时候,学生给我当“忠实”的粉丝,鼓掌叫好;当我迟迟不提男盆友的时候学生说:老班,你是一个女强人工作很累,以后找男朋友要找符合以下条件的才可以考虑:1、帮你洗袜子,而且是手洗;2、帮你洗头发吹头发;3、必须宠你爱你,带你吃喝玩乐,让你开心;4、给钱你花,不能抠门;5、必须带来我们班,接受考验,我们同意才可以。我说你们定这么苛刻的条件老班可能是剩了,学生立马说道:“不嫁人也可以,我们养你,把你养得白白胖胖的”;当工作太忙赶不上吃饭的时候,学生就“指责”我,为什么不吃饭?快点去吃一点,一会胃又疼了... ...我感觉我不像一个老师,更像一个被宠爱的女孩儿。

    还有很多感动的事情,说不完道不尽!而这改变是这帮学生赐予我的。遇见他们,成了我软肋也成了我的铠甲。

                  2020年3月18日 星期三

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