笔其实没有想象的那般重。
动就动了。
倘若每天都如现在这般轻盈，写出的文字一定会越来越多。
自从4月幼师大专开课以来，我每天都坚持利用上下学在地铁上的碎片时间阅读纸质书籍，至今已坚持二月有余。
很喜欢自己现在的样子。虽无锦衣华服、名牌鞋包加身，但成为一名“地铁读书人”带来的那种厚重、踏实、有格的感觉，我实在享受。
每当环视地铁车厢里拥挤不堪的人群时，我都会下意识地寻找与我一样的“地铁读书人”。最终发现，“低头族”才是“主流”，也许，他们也在看书，只不过是“电子书”罢了。
心被满满的包裹着。那些曾被手指轻轻翻过的书页、用红笔做过的标记和被内化的知识，让我觉得自己不再“变老”。
最近一直在读John Holt写的《How children learn》这本书，感触良多。时隔半个世纪，John的这本二三百页的小书仍能经久不衰，稳居畅销书排行榜前几名，不是没有道理的。
存在即是合理。
因为是英文原版，所以看书的速度不及中文书那般通顺，但丝毫不影响我畅快淋漓地吸吮书里的知识和精华。喜欢John下笔的风格和调性，不说教、不批判、不打鸡血、不熬鸡汤、更不以“专家自居”兜售各种高深理念。
文如其人，人如其文。
整本书的行文自始至终都保持简约质朴的风格和气质。与其他同类教育书籍所明显不同的是，本书中每一个关于儿童学习的结论都是建立在作者对某一个或一组儿童的观察实验基础上的，完全没有为了迎合读者和彰显权威，而长篇累牍地堆砌干瘪理论和数据。
实属难得。
于是，我给自己定下了一个“期许”：写老老实实的文章，说地球人都能听懂的“人话”。
在John的影响下，我决定了开始写自家俩娃日常如何学习和游戏的观察日记。
这个世界真心不缺所谓的育儿理论，真正缺少的是发现、实践和贯彻你所认为正确理论的勇气和毅力。
我要来试试。
家里是最好的实验室、孩子是我最好的研究伙伴。
开始。
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