即使背会了《全唐诗》又如何？
笔者知道，在《中国诗词大会》这档综艺节目风头正盛的时候，说这样的话，肯定会引来一大批言辞激烈的拥趸的反驳。仿佛，因了这一档节目，诗歌复兴就要到来，中国诗歌终于迎来了又一个春天。
一些人更为务实的认为，背这些诗词，就是为了看到好看的东西的时候，不只能说“握草”，而是能优雅的吟上一句“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”。就是在听到好听的乐曲的时候，不是说“真特么好听”，而是能意味深长的说一句“此曲只的天上有，人间哪得几回闻”。诸如此类。
学习古典文化，包括古诗词，确实能够提高个人素养，腹有诗书气自华。何况在万马齐喑时，冷不丁出口一句古诗，也能为逼格增分不少。毕竟，这是一个吹牛逼要比实干更能存活下去的社会。
不知从何时起，从金字塔顶开始喜欢推国学和古典文化。用一位大学恩师的话说，当局越鼓吹提倡什么，就说明越缺乏什么或者什么做的越不好。比方说，早几年开始提建设节约型社会，说明这个社会浪费已经到了非常严重的地步。前一段，又要建设学习型社会，恰好反映了当前社会的学习态度是如何浮躁。
呼吁光盘行动肯定是因为剩饭根子到了令人发指，提倡生态家园肯定是雾霾围城到了岌岌可危，大力反腐倡廉肯定是因为……咳咳……
笔者并不反对文化综艺节目。在文化市场凋敝，文化氛围日衰的今天，提倡重复经典，捡拾传统不失为一件好事。但是，国人向来有矫枉过正的毛病，好端端一件事，总是推向极端。忽略了最为重要的一个方面，背诵并不是古诗词的正确打开方式啊！
背诵古诗词和国学风一样违背了诗词创作的初衷。
被烧的火急火燎的国学热还没凉下来，古诗词热就又烧了起来。君不见，国学一把火烧得如何不伦不类，被多少人吐槽。好好的民族精粹，硬是被整成了玄之又玄咋咋呼呼的封建迷信。这波背诵古诗词的热潮，也是如此，从一开始就违背了诗词创作的初衷。
近日又媒体曝出，浙江某小学，开学组织“飞花令”，学生们恶补古诗词。七八岁，十几岁的孩子们整天捧着口袋书咿呀咿呀。目的并不是提高文学素养，也不是腹有诗书气自华，仅仅是为了能够接得上老师出的考题，能够在同学老师面前显摆显摆。
诗词创作，抒情言志，并不是一场文字游戏。
如此背诵，不知义，不懂情，不明志，不要也罢。
背诵压抑了创造力
也许熟背确实能渐渐教人妙语连珠，但背出来的好词好句很难独特而不似曾相识，因为它脱形于古诗词，它有母本，任何能被背诵被固定的“诗意”，都不可能是新鲜绝妙和异想天开的，背得出的“诗意”常常一出口，就把最后一点“诗意”驱散得一干二净。
在《中国诗词大会》走红前后，就有不少媒体曝出“神童”：年仅6岁会被数千首诗歌，三岁幼童通背《唐诗三百首》等等。
不论初衷如何，笔者实在难以相信那背下来几千首诗歌的孩童，能够知道每首诗歌的意义和背景，更不用说反映出的价值观和世界观。如此大模大样的“知道主义”、“形式主义”对孩子的思想启迪和创作毫无益处，反而在增加孩子的负担同时，让他们产生对古诗词的厌倦和逆反。
那些整天呼吁孩子放飞天性，解放思想的家长们，不喜欢就不要强制孩子去背，别一边骂着应试教育，又一边挥舞着应试教育的大棒去抹杀孩子们的天性。一边反对应试教育，一边又渴望钻应试教育的狗洞。
诗词最重要的是理解
跟风是国民智商情商低的具体表现。在《中国诗词大会》走红后，反对应试教育和作业负担过重的急先锋们，家长们又开始逼迫孩子们背古诗词了。
孩子不是书架，具体来说，背诵对于“文化”来说是好的，但是对孩子来说并不如此。为什么基督教和伊斯兰教都把“教义问答”和背诵经典作为儿童教育的第一步？因为它要通过不加理解的记忆给孩子打上烙印，为了实现意识形态的自我繁殖。文化也是这样，为了自身的传播和获得更多寄主， 当然希望越早进入寄主的心灵越好。
但是背诵对“孩子”来说是不好的。首先，一味强调背诵和复述的教育结构，有可能造成一种文化偏向：这个是最好的所以我背这个，因为我背了这个它就是最好的。这种自我肯定的循环对小孩的心智发展是不利的。世界上还有很多好东西呢，并不是只有你会背的才是最好的。这种情况下，孩子会形成什么样的气质呢？说的好听一点就是自命清高，说的不好听一点就是“偏执”、“唯我独尊”。
其次，背诵未必有用。说的不是功利之用，而是能否形成有效记忆之用。对记忆的科学研究告诉我们，记忆是建筑在对自身认知之上的。只有和我们相关的那部分信息才会沉淀下来，变成长期记忆。所以大量的儿童读物和教材都用了很多篇幅来创造知识点和孩子们的相关性。只强调复述的背诵可能只给孩子留下一个依稀的印记，未必形成长期记忆。要讲童子功，从四岁五岁开始背，但那些诗词的作者都是什么年龄啊？年轻的时候都忙着读书取仕， 等他们有闲情逸致来写诗， 写出名篇时，大多都已步入中年。
总得来说，古典诗词，应该跟这几年大众对待英语的态度类似，喜欢才可成为背诵理由。享受不了古诗词的快乐，即使背下了《全唐诗》四万首，又如何？
诗词大会火了董卿，有媒体扒出来董卿幼时被父亲逼着背诵，这番经历成就了一个董卿，但是千千万万个被这样经历毁掉的“刘卿”、“张卿”、“李卿”君视而不见。
借用好友常彬的一句话：体制以内的那些平台推出的文化节目，如果搞成讲座、沙龙、纪录片类型的，我可以关注。但搞成这种综艺节目，又让外行去主持，就是对文学经典的扭曲，后世人必将引以为戒。
诗词是干净的东西，让诗词回归本性。附庸风雅自古以来都屡见不鲜，本来就是小众的东西，就让自己的内心去决定是不是想要接纳他，而不是依靠外力作用。
简言之，如果真的爱孩子，那就特么别逼他们成为神童！
不要勉强，人生自有诗意！
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