三年级的小朋友回来问我，什么叫“创造力”，我一时没回答上来。他们的标准答案是“打破常规的思维方式”，创造力由观察力和想象力组成。
“想象力”是创造力的内核，爱因斯胆曾说:“想象力比知识更重要”。“想象力”和“创造力”推动着整个社会快速发展。有了它们，世界上有了火车，飞机，卫星，以及目前飞速发展的人工智能等等。
当然科技的飞速发展也会给我们带来一些挑战。很多工作将被人工智能和大数据取代。过年的时候听姑父说原来木工在大城市很好找活干，现在越来越难了，流水线生产取代了人工。再比如原来相对稳定的银行职员，高速公路收费员，他们可能没有想过相对稳定的工作会被一台台机器取代。再有一些工厂，本来人工非常密集的制程，自从有了大数据，90％的员工被裁员。智能工厂的未来目标“关灯工厂”，大批的人如何就业。
回归主题，如何提升创造力，可以通过脑力激荡的方式，活跃脑细胞。一个组织要想提升创造力，可以经常组织一些脑力激荡的活动，杨老师提出脑力激荡活动带领者要注意三原则:
1. 不批评: 动脑时不可针对任何意见提出批评，以免中断思路。
2. 多元化: 要多元思考，避免重复提出同一类的答案。
3. 搭便车: 从别人的答案中衍生出不同的答案。
也可以通过调整我们的生活习惯来提升我们的创造力。比如使用不常用的手，和不认识的人聊天，用图画代替文字等等。
2019.5.10
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