今天的内容来自第二章「论题和结论是什么？」先摘录书中的一些概念，然后再给出拆页呵☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞在我们客观评价一个人的分析推理之前，首先必须找到他的分析推理之所在。这样做看起来易如反掌，实则不然。要成为会批判性思考问题的人，第一步就得培养找准论题和结论的能力。小贴士：论题就是引起对话或讨论的问题抑或争议。它是后续所有讨论的驱动力小贴士：所谓结论，即作者或演说者希望你接受的信息。☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞「拆页五」p36轮到你自己写时，可得吸取教训你有没有在阅读同学的文章时这样思忖：“所以呢，嗯,这家伙到底要说什么？”当然，你有个模模糊糊的概念，这位同学在谈 Ticketmaster票务公司收费高得离谱时显得有点别有用心，但你所得出的也仅仅是个模糊的概念而已。当我们写文章时，我们常以为自己的意思表达得清清楚楚、一览无余，毕竟我们的论述对自己而言是最清楚不过了。可惜对我们而言明明白白的东西读者理解起来却有几道门槛需要跨越。读者无法听到我们内心的真实想法，我们许多隐藏的看法他们也无法看透。他们不知道我们的价值观和背景，对我们的研究过程或构思腹稿也一无所知。他们所有的就只是摆在他们面前的纸张或是屏幕。因为这个原因，我们建议你一定要下工夫将自己的意思表达得清清楚楚、明明白白。在我们为你提供写作建议的过程中，你应该期望我们一再强调这点。批判性思维一个最大的障碍就是无法建立起沟通的桥梁。写作之前先将论题的范围尽量缩小从中学的作文课开始，老师一定经常教你不要急于草草动手写文章，最好先花时间将你的思绪整理一下列出个条理来。也许你已经掌握了很多不同的写作准备技巧，例如“头脑风暴”“上网搜索”或是“自由发挥”等。也许你把这些建议很当一回事，但是对很多人来说，我们怀疑拿到一个题目动笔就写还是太有诱惑力了。某些人就喜欢一边想一边写的蛮干作风。不管你写作前的准备方法是埋头苦想还是即兴发挥，我们还是强烈建议你在一头扎进写作前最好花点时间确定一下你的论题。有没有一个清楚明确的论题，通常是区别作家成熟不成熟的一个重要标志。「A1，激活经验」请回顾一个最近你写文章的过程，比如写RIA学习力课程回顾时，你提笔就从早上签到开始，一直写到最后发证书，或者是你记录了库柏学习圈的环节。请写出这个过程，并对照拆页反思。如果你没有写文章的经历，可以说说你备课的经历，或者做工作汇报准备的经历。
[A1]激活经验
每年年末我们都要在单位做年度述职，我的结构是：第一环节是上年度的主要工作和取得的成绩。不超过三点内容。第二环节是工作的瓶颈和明年总体的规划。力求瓶颈表达重点突出，规划具体有针对性。
从去年开始每次年度述职在上面的结构上，我对自己有了新的要求：其一每次述职要有主要目标。去年的主要目标定位在单位团队文化建设的现状与未来。其二要求自己在述职时实践《说话的力量》里的关于说话与表达的深度技巧，并要求训练自己在人群面前脱稿讲述的能力。
有了明确的论题和训练目标，无论在写作还是述职现场都做到了，心中有数。之后的复盘也更有针对性。
「A2，规划运用」请挑选一个关于RIA学习力的话题，思考一下你想要表达的论题是什么，你的表达对象是谁。
我最感兴趣并有动力去实施影响的学习力主题是“认识实践RIA便签法，让人生不一样”
我的表达对象是正在职场中因为各种因素受到职场困扰的人，通过获得RIA便签法的学习工具，去学习世界上所有成功人士的成功幸福秘籍，并拆为己用，帮助自己成为一个有力量成功的人，从而尽自己的力量帮助他人美丽世界。
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