20190606学习笔记分享:
为了更好的引导孩子,家长的语言模式很重要。可以经常问:“你注意到什么?还有呢?”(目的是为了让对方看到更多的点)如果对方说:“没有了。”你可以适度提示对方:“我看到……我听到……从中我注意到……”陈述事实而不评判。
以上只是培养孩子探索问题的能力,而不是要改变孩子,所以当孩子的答案与你的不一样时,心态一定要平和。这不是在操控别人,而是在引导别人。
如:你怎样做可以让你的语文成绩更好(√)
而不是——你的语文问题是是什么?(×)
当孩子要求你为他做什么时,你马上回应:“好,我马上来做!"或者”过5分钟我就来做!”学会当下承担(不讨价还价)那么孩子也会慢慢学会当下承担。
当你没有做好足够的准备做某件事时,不要轻易给孩子(或自己)定目标和计划。
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