安全感是任何教育发生的基石

  1、安全感是任何教育发生的基石。

我把安全感提取为四个词：亲密、真实、平等和安静，这样一种关系才是教育和学习得以真正发生的基石。

这一个洞察让我有深深的共鸣，我的路是“野蛮生长”，从进学校开始，父亲就说了一句：成龙上天，成蛇钻草

然后就完全被放养了，后来呀，学习很好，是别人告诉父亲的，遇到什么事儿，都想着自己解决，人生路上打怪，某天杀掉一个大boss，回首一看，身后空无一人，慢慢的人际关系也处理不好，也会交一些朋友，但几乎不会和人亲近，没有所谓的铁哥们，或者知己一类，当然路上也遇到很多用爱滋养我的人，让我健康向上生长。生活也常混乱而焦虑，后来爱上了旅行（流浪），一个人背上包，带一些书，去一个陌生的地方呆一段时间，骑行，或者徒步等…

  就这样一直到毕业，去做志愿者，去创业，去IT公司，全是一个人的事儿，有时的状态就如一个“孤儿”，学不会合作，做事儿总第一时间依赖自己

后来开始通过心理学等一些方法来探究自己的过往了解自己才慢慢开始挖掘到自己的一些潜意识，其中很大一部分原因是：安全感的缺失

    当我开始梳理自己安全感的问题时，有了一些方式方法应对这一点，人生开始变得有序且精彩了，人际关系也变好了…

我也开始明白，父亲的做法就如我们常听的故事，老鹰教雏鹰飞行的方式，把它们从悬崖丢下去，然后在生死之间学会飞翔~

2、那么什么是看不见的？看不见的是成人之间的关系。

如果两所学校拥有同样美丽的校舍、同样了不起的硬件，但是其中一所人和人之间的关系是互相猜疑、互相控制的；在另一所校园，人和人之间的关系是互相信任、互相喜爱的，二者的教育成果会完全不一样。

这是解决人与人关注方式方法切入点，人与人之间的误解是非常深刻的，而这一点严重阻碍了我们成长为社会性动物，因此我们学不会求助，也不会合作，缺乏同情和共情，那么对于情绪感受的处理也会很差，而这些都是我们人生中非常重要的部分，缺失后总会感觉到“不幸”~

3、让社会优秀人才、社会先进认知进入基础教育，从而体现三个中心：以儿童为中心的课堂、以教师为中心的学校和以学校为中心的社区。

然后去推动一种健康的教育生态~

  最开始我是把我接受的教育视作一种现代科举，因此是否定和抵触的，尽管我就是最直接的受益者，后来慢慢开始理解这个系统，然后就决定在自己成长的路上，为此做点什么，这个过程，遇到不少前辈，他们前赴后继的加入教育行业，为这个系统打补丁，或者说不断的为这个系统奉献，更有甚者，为这个系统的完善不断创造自己的拼图~

  万物皆有灵，也就是说我们都有自己的生态位，物种起源的经验指引着人们去适应变化和环境

  个体的成功，也就是按照自己热爱的方式过一生了

教育大概就是用高效率的方式来让我们提前开悟吧~

某天，当我开始真的醒悟的时候，我有了一种人生天地之间，举手投足皆有道理，把我扔到任何一个地方，我会想法生存下去，如无选择，就算做最卑微的工作也能接受~