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《诫子书》“淫漫则不能励精,险躁则不能冶性”。

《诫子书》“淫漫则不能励精,险躁则不能冶性”。

作者: 晓涤生 | 来源:发表于2019-06-08 22:29 被阅读0次

    1.“淫”字的本意是过多过甚的意思。所以我们可以把它理解成一种学习状态,就是在一个点上太偏执,想的太多,然后产生了过度的纠结和极端的思考。

    另外在一个面上铺的摊子太大,涉猎领域过广,分散了精力,浪费了时间。

    那么这种在一个点上过度执着,或者在一个面上铺的摊子太大的做法,对于掌握知识、增长才干、加强学习都是没有好处的。

    真正高效的学习应该是重点突出、有所取舍、收放自如的。

    “漫”代表的是漫无目的、范围过大,再加上“淫”字用力过度、过于偏执。

    你看,这两个字配合在一起就特别地好。这两个字给我们展示了一种学习状态,就是要有整体眼光,不要在细节上过度地纠结,用力过猛。另外要有重点,有取舍,不能摊子铺的太大,范围太广,浪费精力,浪费时间。

    2.“躁”字比较容易理解,它的意思就是急躁冒进,总想急于求成,干什么事都想速成。那么这个“险”字怎么理解呢?它的含义就是求难求偏,标新立异,总想跟别人不一样,总想做点高难度的动作,以标榜自己比别人高那么一块。

    这种险躁的状况在我们身边广泛地存在。

    比如说有人做题总求难题、偏题、怪题,说话办事也总想标新立异,与众不同。明明可以简单直接、说清楚、做到位的事,他非要玩个花样,使个复杂动作,以展示自己比别人厉害。这样的人表面上看起来是标新立异,其实是在自我卖弄。

    另外还有些人总想速成,太急于求成,早晨学了希望晚上就掌握。今天翻了翻,明天就想变成大师。由于太急于求成,所以基础不牢,不求甚解,漏洞百出。而且为了速成,他就必须要装,于是就故弄玄虚,夸大其词。这样的学习方式不光影响学习效果,而且会让人的心灵扭曲,会让人的价值观跑偏。

    所以说到底下有两件事必须要引起我们的重视:标新立异,但不要自我卖弄;高效学习,但不要急于求成。--平讲平说

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