老师，好

星期天的空气是自由快活的，我悠闲地骑着电动车，载着闺女穿梭在洗耳路上。

路北有一家修电动车的商铺，门口停了几辆五颜六色的“鬼火”电摩托，四个少年，熟练地吐着烟圈，不知正在商量什么“大事”。我皱着眉头向他们投去鄙夷的目光，年纪轻轻不学好，典型的“不良少年”！

一霎时，背对着我的黑衣男孩扭过头，右手紧张地抖掉手中的烟头，飞快举起左手打招呼，嘴角挤出来一丝浅浅的微笑，冲我喊到：“老师，好……”

是九六班的小王，尴尬在空气中蔓延，我本想昂起头装作不认识，后来一转念，他愿意主动和我打招呼，我为什么不摘下“有色眼睛”和他聊聊呢？

于是我把车停在路边，简单和他说了几句话，内容无非还是那老一套“少出去玩，多学习，别让家长担心……”

小王上七年级时，我俩都认识了，因为明目张胆在学校和九年级女生谈恋爱，他被请到政教处“喝过很多次茶”。八年级时，我教过他两个月，他在课堂上和我顶嘴，我毫不留情地抨击：“你别上学了，去打工赚钱养活你女朋友，别在这里膈应人！”剑拔弩张，怒目相对，搞的彼此很不愉快。在我心里，他牢牢地留下了“顽冥不化，目无尊长”的坏学生印象。

九年级开学了，因为没按时参加期末考试，学校没有给他分班，看着他手足无措地蹲在教导处门口，我忍不住帮他跑前跑后询问情况，一周后，他进了新班级，有时在校园见面，他总会一反常态（我们之前是相互对立），停下来专门向我说一声“老师好。”我也不再板着脸，真诚地回一句：“小王，你好！”

坚冰在逐渐融化——进入九年级后，我常有这样的感觉。那些七八年级打打闹闹小毛病不断的学生，好像突然间就长大了。他（她）们经过我身边时，那一声声“老师好”，或许就是最好的见证吧！