日记

近期在读张丽钧老师的书，其中一篇文章《没有一天不值得记述》让我颇有感触。她在文中说自己是一个从日记中走出来的作家，介绍了自己的一些写日记的经历，读起来，我好像看到了曾经写日记的岁月。

我是从初一就开始写日记的，当时有这个想法，并不是自己主动要求的，而是语文老师兼班主任布置的任务。后来，他不带我语文了，也就不用写了，但我从中找到了乐趣，偶尔翻一翻以前的日记，还能发现一些有趣的事情，能了解到那一天的心情。

我是一个从小记忆力就很差的人，可能早上发生的事情，下午回忆起来印象模糊，甚至与其他事情混为一谈。但自从写日记之后，这个问题迎刃而解，再也不会成为我的烦恼了。渐渐地，由刚开始的被迫，到后来的习惯，每天睡前必做的事情就是写日记，否则总觉得哪里有问题。

我的日记终结日具体是哪天已说不清楚了，借口有很多：一天太忙了，忙完了就累得倒头大睡，哪有时间写；这一天没有任何惊奇或者特别的事情发生，没有内容可以写；前面两天的都没有写，今天不写也可以。久而久之，日记慢慢地变了味道，不再是心灵的栖息地，而是任务，是枷锁。终有一日，我解脱了，我自由了。

去年春节回老家祭祖，找东西的时候发现楼上的箱子里装了很多书，尤其是有一个大箱子里面装的大小不同、颜色各异、图案不一样的日记本，花花绿绿，琳琅满目。倏地，我被拉回了那些别人呼呼大睡，我借着灯光执笔书写心意的日子里，顿觉温暖。那些无人诉说的心事，那些艰辛的日子里，我仍在坚持写日记，尤其是高中阶段的日记本，里面记录着我的汗水和泪水，那些为了目标奋斗的日子，懵懂的少女心事。看着看着，竟有些后悔，后悔为什么没有坚持写下去。

我一直觉得文字比需要更有魅力，更能悦人悦己，所以会偶尔写写信，写写心情。今年的阅读中，我被这些自觉追求卓越的老师所感动，所影响，也加入了写日记的行列，记录我的成长脚印。偶尔有一天感觉过于单调苍白，无内容可写，但张老师告诉我：如果我们觉得哪个日子过于苍白，根本不配走进日记，那就证明我们需要丰富自己的心灵生活了。提醒着我，把平淡如水的日子过得更丰富一些，内心更敏感一些，心思更细腻一些，多去发现生活中美的东西，记录下来，日久天长，我坚信自己也会成为心中向往的那种美好向上，内心丰盈的人。

那些被写进日记里的日子，无论酸甜苦辣，都有一种独特的魅力，日记本上流淌的文字代替了大脑，替我更深刻地记住这些平凡的日子，这何尝不是一种诗意呢？每一天，都值得被记住。