本文参与书香澜梦第18期距离专题活动,文责自负。
老师将娃娃的成绩私信给我,得了A,后面还备注了ABCD的分数段,虽然不知道具体是考了多少分,但得了A总归是高兴的。
我把得了A的消息告诉她,她也非常高兴,硬说自己考了一百分。好吧,只要你高兴,你说多少分就是多少分。我能做的就是继续给你鼓励,鼓励你下次继续得一百分。
其实,我有想过要不要去问问老师具体考了多少分,但后转折一想,还是没有问。何必去纠结具体的分数呢,娃娃平时的单元测试卷是能看到分数的,其实通过单元测试就能看出她平时对知识点的掌握。那么,也能猜出她大概的分数。
其实,小学一年级的成绩看不出什么,现在的优异不代表以后就能一直优异下去。
我向两位朋友请教,因为她们的孩子从小学到高中,成绩都一直特别优秀,并且都拿奖学金。
而得到的答案都有着一个共同点,在孩子的学习路上,他们一直都有着耐心的陪伴和督促。
按照朋友说的,孩子小,对自己是没有约束能力的,甚至对自己的未来也是不可能有考虑的。
所以,在她小时,要对她多督促,养成一个良好的习惯。
这一点我是赞同的,习惯的养成可以为今后的学习减轻很多的负担。
习惯也是拉开成绩距离的关键。在现在一年级时没有养成一个好的习惯,那么在今后越来越繁重的学习中,就会被无数的题海压垮。
那么即使你现在的成绩再好,今后也会变得落后,就会和那些拥有良好习惯的孩子拉开距离。
其中有一位朋友说道:为了孩子的学习,她把所有的精力都用在了孩子身上,甚至不要孩子看电视,玩手机。
然而,这点我似乎又不是那么赞同。当我们一心扑在孩子身上,那么我们的专注点全在孩子身上了,无时无刻不在注意着孩子的一举一动。可以说,整天都和孩子紧密相连着。
物极必反,孩子可能会出现讨厌,烦躁,厌恶的情绪。
我们和孩子都会有着自己的思想,我们都需要各自的空间来放空自己。而在繁重的学习面前,孩子更需要得到放松。
所以,我们不需要太专注于孩子的一切,适当保持一点距离,让彼此都能够更轻松。
人与人之间欣赏美丽的最佳距离是一臂之长。当你处处挖掘着孩子的不足时,适当保持一点距离,能更好的发觉孩子的优点。
无论是督促孩子养成良好的习惯,还是我们保留各自的空间。我们都应放下我们是父母的身段,蹲下我们的身体,与孩子处于同一水平线上来看待孩子。这又需要拉近和孩子的距离,和孩子成为朋友,这样才能更好的了解孩子。
和孩子的距离把握似乎还挺复杂,看来教育孩子也是一门科学。我们都是实习生,在这条路上慢慢摸索。
不管怎样,先和孩子成为朋友,在她的童年中多些陪伴。
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