临时接到班主任的电话让代晚自习。
关于本次考试，我该说点什么呢？
燕儿一回到学校，就来找的我，她说自己很忧伤，没有达到她预想的成绩，我说我真的很无所谓。一起分析完整张试卷，相互吐槽，相互发泄之后，我冷静下来了，比任何时候都要冷静的坐下来认真的思考和反省这一年来自己的工作状态。
我是如何做到所谓的无所谓的，如果他们真的考得惨不忍睹，我还会依旧无动于衷，说无所谓嘛，不会，我知道我比谁都在乎，不管是出于对自己教学的肯定还是对他们的责任和期望，我都无法做到不在乎，只是慢慢学会了隐藏和换种处理方式。相比去年，我们都长大了，懂得要因时而变和与时俱进，我记忆犹新的记得，刚来第一次月考过后的伤痛心情，当时一本正经（其实好傻的）给他们说，想当初我自己考差了都没有这么难过，因为我考差了，就难过一次，你们这么多人考差了，我就要难过几百次，想来那时候是有多在乎多心痛多幼稚，那时候的我们，还不太懂事，没有任何的经验所谈，觉得自己在家都还只是个孩子，现在却要来讨好他们，心里感到很委屈（当然矫情了），那现在呢，我总是过惯了这样不瘟不火的生活，内心是如何慢慢变强大起来的，习惯了还是长大了，其实他们成绩并没有你想象的那么差，他们每次考试都有让我惊喜的地方，我有看到他们的进步，需要反思的不仅是他们，我也需要反省，认真看完每个同学的试卷，认真的总结分析完，针对不同分数段的学生采取了不同的学习任务。
考得好与不好都要分析总结的，因为学无止境，老师不会说考成这样就满足了，学习是一个不断提升的过程，对于每次考试的分析总结，是希望看到他们能够不断进步和提升，能够变得越来越好。
我告诉他们，我不会放弃他们中的任何人，今晚的晚自习异常的安静，一个个小心翼翼的等着我发火，终于有人说话了，小声的问我多少分以下的要罚抄，我什么时候说过要罚抄的！这下他们松了口气，我并没有发火，也没有罚任何一个同学，我问他们，如果现在大家在一场火灾现场，你是想到要去找到那个放火的人，追问他为什么要放火，还是要先去救火，都知道要救火，要自救，要尽量把损失降到最小…举个简单的例子只是想告诉他们，遇到问题，首先想到的不是去责怪，去抱怨，而是要想办法来解决问题，如何自救是需要他们下去思考的问题。
不管之前多排斥自己的职业身份，也不管内心再有多少的纠结，既然还在学校一天，就要努力让自己看到他们变得越来越好。因为这就是我的工作，我有义务去做好它，我会对你们每个人的成绩负责，这就是我的态度。那你们的态度呢……
不足为道的期中总结
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