“不愿意”是态度问题，“不能”则是能力问题，我们不生小宝宝的气，即使他们尿在裤子上也不生气，因为他们是“不能”。
区分“不愿”和“不能”，有助于控制自己的情绪。
如果你有孩子，超过6岁时，他们都开始拥有自我意识，但是自控力有限，自控力是随着年纪增加的，所以你要想想这几件事。
第一 你说的都对，他为什么不做？这可能是没听懂。有些道理，或者复杂的长句子，听懂不容易。就像大学物理教师给你讲一节课，你能确定自己能听懂吗？
他/她 爽快答应，自以为听懂了，理解或许有误。而且仔细想想，你表达的，就真的那么清楚，没有歧义吗？
第二 孩子的执行能力有限，像帕金森患者，明明想好了迈出左腿，但就是做不到，然后自然就摔倒了。
未成年人自控能力有限，有些成年人执行任务的能力也有限，不信你想想自己。想想新年初始时的flag，如果肯将心比心，你就能理解自己孩子。是不肯还是不愿意？
第三 情绪。超过十岁的孩子都已经开始有情绪，你说的道理都对，但是我就是不想去做。这感觉很熟悉吧？领导批评你的时候，你的心理活动是啥？
当你不被信任，平白无故的受到怀疑，你还愿意配合对方吗？大家都不愿意，凭什么到了孩子身上，他们就得乖乖照做？
第四 缺少以身作则。你刷手机一下午，他吃晚饭钱拿起手机，你就开始大吵大闹？换成你是对方，你能没情绪吗？学生时代，确实是要以学习为主，但这不是你大声吆喝的理由啊。
有本事你也不拿手机，看看管理起来难度有没有变化。
是这样、孩子现在是我们的孩子，十八岁以后就是独立的人，有选举权和被选举权，有爱的权力，他想去哪里就去哪里，父母都别太双标和自以为是。
教育当然需要，但是有话好好说。
晚高峰的魔都
网友评论