你真的懂孩子吗？70%以上的父母都没有做到

作者: 星子的素年锦时 | 来源:发表于2018-06-29 13:58 被阅读13次

你真的懂孩子吗？70%以上的父母都没有做到
懂？
作为父母，你真的懂孩子吗？
父母您真的懂孩子吗？
父母对自己孩子了解多少
你真的懂孩子吗？
你真的懂孩子吗？
你真的懂孩子吗？
你真的懂孩子吗？
在孩子身上你看到什么

让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。——泰戈尔

泰戈尔的诗句，为我们揭示了爱的至高境界：自由。今天，我想为大家分享的书便与此有关。

关于作者

孙瑞雪是蒙特梭利教育专家，国内第一所蒙特梭利幼儿园的创办者，在国内外幼儿教育界颇具声望。2000年出版了教育学术专著《爱和自由—新儿童教育法》以及合著出版《心智教育成长丛书》：《和孩子终生分享数学逻辑的快乐》上下册；《观察与创造》《想象与创造》《心灵与创造》。

关于《爱与自由》

这是一本关于“爱”孩子，而不是“教”孩子的书，正如作者所说：“我爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他们。”这本书不是教你具体的方法和技巧，而是告诉我们蒙台梭利教育的核心和理念：对孩子的爱和尊重。书中的每一章讲解了一个观念，辅以生动的例子。本书可以作为蒙台梭利教育的精彩入门书。

关于蒙氏教育

蒙氏教育，是以意大利女性教育家玛丽亚·蒙特梭利（又译蒙台梭利）（Maria Montessori , 1870~1952年）的名字命名的一种教育方法。1909 年，蒙特梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书，而后蒙氏教育在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。除去各种蒙氏教具和教法，其中最关键的，就是如何给予孩子以爱和自由。

NO.1 儿童都有追求完美的审美

我这里先举一个例子：在公园的拐角处，有一位妈妈正在给一个两岁多的孩子买饼，这个孩子抓住整张饼不放手，妈妈也抓紧不放手，说道：你吃不了那么多，这样会浪费的，可这个孩子就是抓住饼不放，说我能行我能行，但妈妈就不给他。

这样的例子为人父母者可能经常会碰见，甚至都经历过，你们是否都像例子中的母亲那样，以为孩子很贪心、很浪费，一个大饼也吃不完，却一定就要整块的。可是孩子是怎么想的，为什么一定要整张饼呢？

本书给出了答案：儿童对事物有一种坚定的追求完美的审美，而且这种追求完美是有敏感期的。

这里，我突然想起自己经历过的一件事。那时候我家小淡大概2岁左右，有一次我给了他一个很大的豆沙饼，然后我说可以给妈妈吃一口吗？他说可以，我就用手掰了一块，但他却把豆沙饼一扔，躺倒就哭，这是一种什么样的心理呢？我当时感到特别奇怪，他答应我了，为什么还这样？我就劝说道：说你不要哭，你不要哭，妈妈再给你换一个，然后我就给他换了一个，他立刻站起来说：“妈妈吃给你吃”。这次，我不敢再掰了，就在他那个饼的边上慢慢的咬了一口，他笑了，说这就对了。

这件事情让我感触很深，但是，我并不清楚孩子为什么会这样，以为孩子只是遗传了我的完美主义者倾向。现在我却真正明白了：掰意味着破坏了一个整体的完整，咬一口却不算破坏，这就是孩子的心思与审美，然而我们大人非但不理解，还经常干这种破坏孩子审美的事情。殊不知，一个在审美情趣方面很高雅的孩子，长大后肯定不会太邋遢。

NO.2 为什么儿童都喜欢重复

关于儿童都喜欢重复这件事情我真是感触深哪！一岁多的时候，我们家宝宝喜欢上了炒菜，而且一定要用真实的电磁炉、锅以及铲子操作。刚好家里有坏掉的电磁炉、备用的锅以及铲子，我也就什么都不想第给他玩了，以为他玩个几分钟也就罢了，不想，这一玩整整玩了一个月。每天都是重复地把一些塑料的蔬菜放进去，搅动勺子，然后再尧出来，这样一个程序，一直重复，也不会腻。

玩的还有得说，关于听故事的重复，差点把我整崩溃了。那时候，我刚开始给他讲睡前故事，然后，他每次都会要我重复讲三遍以上，而且一连几个礼拜都是同一个故事，如果你讲了别的，他偶尔会先听，然后要你继续讲之前的，大部分时候是直接喊停，要你讲回以前的。

这样的例子真是层出不穷，远远超乎你想象，比如看动画片，一部动画片至少重复5遍以上，玩一个小游戏，要你按照他的玩法一直玩，如果你一个步骤没有做到位，还会纠正你，要你重新来。

曾经，我以为这孩子和我一样，恋旧、有完美主义者倾向。后来，在知晓了“刻意练习”的概念后，我就琢磨着孩子的学习是否就如大人学技能一般，也需要经过多次重复的练习。而在书中，作者给出了答案：儿童的感觉、思维、智力、思想的最初发展需要的时间比较多，而且需要多次重复。蒙特梭利说：如果反复进行练习，就会完善儿童的心理感觉过程，反复练习是儿童的智力体操。儿童听故事，他首先吸收的是逻辑，然后是情景，最后是概念，所以给儿童的故事和书，一定要用心挑选。