每一周，最累的那天就是周三，课多，又得静校又得晚自习。所以当过了周三后，整个人会觉得无比轻松，周末来得好像也特别快。
昨天上午的两节课，讲完了周清试卷，学生做得很差，讲评效果也不太好。可能因为我感冒了，不停擦鼻涕，声音嘶哑无力，老师状态差学生学习积极性自然就低。
第三节本来是三班的体育，体育老师有事请假，这已经是好几次周三帮他上课了，虽然周三真的好累不想多上一节，但别人有事时必须得帮忙。我安排学生学生写作业，自己胡乱把黑板报的字写好。要说做个手残党也挺难的，不会写不会画，学生又太小，每次都是美术老师帮忙画个框，我自己随便写点字。如果遇到需要写大标题的那种，还得麻烦书法老师帮忙写标题。就这，板报评比从来没被表扬过，按时完成任务就行吧。
静校时别人都在慌里慌张补教案，而我上周已提前写好，这周就不慌乱了，静校时就看着学生睡觉。想想这周要完成的工作也不少，但我差不多都弄好了。所以还是那句话，心态稳住，事情再多分个轻重缓急，一件件去做总能完成的。
比如：周清成绩和登记表已经写完上交，教案听课记录检查也已按时应检，昨晚的写字课检查也过去了，德育工作上要求强调的点都和学生说过，完成了危险物品的排查与上报，国学经典诵读照片已交。目前就剩周五早读课的检查要提前和学生打好招呼，要求打印的知识点也已经让学生打印，就是朗读起来没有读儿歌那么有气势，随意吧，尽力就好。周五要交的各种表格今天也可以提前准备，明天按时上交就行。班主任工作记录，德育教案，安全教案今天没事写一写，明天记得给优秀小组做好评比并及时拍照上交就行。
很多工作看似与教学无关，又麻烦又累人却不得不做。教学上该讲的练习册只剩两课，今天就能讲完，明天来个系统复习。周末回去背诵两篇看图写话，周一说说看图写话的方法，下周二就是期中考试了，尽人事听天命吧。
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