今天，儿子的年级开家长会，老师说到：“粗心是成绩差的结果，而不是原因。”以及“会做和做对是有差距的。”
是的，平常看到自己的孩子或学生，做错了题，有的甚至非常简单。我们会说他们“粗心”，要求他们“不要粗心，要细心”。孩子也说：“我会，当时粗心了。”
“粗心”，成为了做错题、成绩差的借口、理由。其实，做错题，是学习不扎实，做题不熟练的结果，是在做题时思维出现了偏差。还有一种情况，开始做对了，检查时却又改错了，为什么？不就是不扎实，还是不会吗？
王阳明说：“知行合一”，“知而不行，不是真知”。那么，会而做错，还是不会。
所以，对于错题，我们不要再说“粗心”了，不要让粗心成为错题的借口。
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本文标题：不要让粗心成为借口
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