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杨绛先生给一位向她诉说人生困惑的青年回信：你的问题主要在于，读书不多而想得太多。

一句话犀利而精准，直击痛处。说穿了就是庸人易自扰，为自己的不努力，不行动找寻各种借口罢了。

各位书友，大家好，今天我们来读《吉田医生哈佛求学记》的第３章，第　页到第　页。

让我们带着以下问题，开始今天的共读。

咱中国有句老话：万事开头难。其实比开头更难的是开始，是迈出行动的第一步，只要开始做一件事，这件事就已经成功了一半。

但人生的很多事情，往往败给了各种各样的顾虑，踌躇，因为总是瞻前顾后，所以总是无法开始。

一位颇有名气的小说家去大学演讲，台下学生提问，如何才能成为小说家？他回答：回去打开电脑，再打开word，敲下第一个字，你就是小说家了。

没有任何人的成功是不需要付出努力的。吉田医生的开始也是步履维艰。在借口派的人眼里，吉田医生简直是疯了。

她身怀六甲，还有两个女儿，一个两岁，一个一岁，属于既无时间，又无精力的两无人群，而且带着这么小的孩子们出国，在举目无亲的美国，那情景，真是无法想像。

但行动派的吉田医生觉得既然出国留学是自己想做的事情，那么先不考虑太多，做了再说。

她在家里的墙上贴满英语单词，此举既方便她记单词，又教育了孩子，妈妈是个爱学习的人。

周末时候，一家人大部分时间会待在图书馆，老公陪大女儿在绘本区读书，吉田医生背着一岁的小女儿，在自习室做习题。小孩子在背囊里并不安分，她不满意总是这样待着时，就会哭闹起来，这时吉田医生要赶紧起身去哄她，等小婴儿再次安静才重新坐下来做题。

看似一整天待在图书馆，但只是时断时续的学习，她依然觉得很开心，毕竟开始做自己想做的事了，而且她觉得被打扰是正常的，周末本就应该陪孩子们的。即使这样时断时续的进行，也比拖着不做要好，比总想着等有了时间再做要好，一旦开始有所进展，之后的事情便会顺利很多。

就像运动中的物体，自然而然地就具有了持续运动的惯性一样。我有过坚持跑步的经历，开始时，跑十分钟就觉得筋疲力尽，坚持一周后，就能每天跑半、小时，坚持一个月后，每天半小时就不觉得累了，这说明我们的身体适应了这种运动的状态。

同样道理，做一件有难度的有挑战的事情也是如此，我们的大脑和身体同样会有记忆有反应，就像坚持跑步越久，速度和耐力都会提升一样，我们行动的越久，也会慢慢产生一种加速度。

世界其实是公平的，我们做事的态度，不仅会决定所做事情的成败，往往还决定我们人生的高度。

吉田医生随身随身携带的包包，向我们揭示了她做事的态度。她的包又大又重，时时刻刻都是鼓鼓囊囊的，相对于别的女人装满各种化妆品的包包来说，她的包是个应有尽有的百宝箱，塞满了各种文具，各个分门别类存放资料的文件夹。

留美的各种文件资料非常多，给政府的，学校的，托儿所的等等，另外，她工作中也有需要填写的资料，仅仅填写这些资料，就要费很多时间，而把整块时间花在填资料上太浪费了。但所有的资料都有各自限定提交的日期。于是，她就把资料分门别类的放好，随身携带，一有时间就拿出来填写，哪怕时间短到只能写下一行字，或者填上一个名字。几乎所有的资料，她都利用了零碎时间或者上下班的交通时间。一旦某项资料填写完毕，立即装进信封，封好口，贴上邮票寄走。

做这些事的时候一定不要想着一气呵成，零碎的时间结束，它们也暂时搁置，等下一个零碎时间来临再继续填写。

好的学习环境，更能让我们心无旁骛的学习，凌晨三点起床的吉田医生，每天早晨在她干净整洁的书桌上度过她最专注的三个小时。

为什么，学习环境会影响学习的效率呢？因为身体的感觉影响行为表现，大家有没有过这样的体会，拿一本书躺在床上看，很容易打瞌睡，床就是睡觉的地方。类似哈佛这样的顶级学府，它的教室、图书馆、礼堂，从入口处沉甸甸的大理石，到摆放的每一把厚重的椅子，都让人内心产生一种高尚而神圣的感觉。在这种环境下，不努力学习都不行。

有人认为在哪都可以学习，餐桌，甚至地板上也行，但一个好的学习环境，能提高专注力。给自己一个好的环境，在心里告诉自己，这个地方就是努力奋斗争的地方，用“仪式感”这个词来形容，是对自己行为的尊重，当我们走进自己的书桌坐下，在内心告诉自己，这是我为我的梦想奋斗的地方。

古代不少文人学者都给自己的书斋命名，来表明自己的志向。比如刘禹锡的为他的书斋写下名篇《陋室铭》，蒲松龄双自己的书斋名为书名的《聊斋志异》，没有人给自己的餐室或者卧室命名，所以给不了自己一个专门的书房的时候，一定要给自己备下一张专门的书桌，如果告诉我们那些有大成就或者大作为的人，他们的学识及研究成果是在自家餐桌上，地板上完成的，恐怕我们反而会不相信。