本文参加#感悟三下乡，青春筑梦行#活动，本人承诺，文章内容为原创，且未在其他平台发表过。
来到这里的每一天迎接晨曦的同时，我们同样迎接着最灿烂的笑容。每天早上孩子们都来的特别早，或许乡下的孩子们往往比我们多了一分毅力与恒心——可以早上按时起床，可以耐着烈日步行上学，没有什么所谓的起床气更别说多在床上眯一会儿，让你徒步半个小时一个小时上学恐怕也是难上加难。或许这更是他们对来之不易的学习机会的珍惜。
之前有看过一个对于北京高考文科状元的采访报道，他说:“农村地区的孩子越来越难考上好学校，你像我这种属于中产阶级家庭的（孩子），衣食无忧的，而且家长也都是知识分子，而且还生在北京这种大城市，所以在教育资源上享受这种得天独厚的条件，是很多外地的孩子或者农村的孩子完全享受不到的。所以这就决定了，我在学习的时候确实比他们走很多捷径。现在的状元都是这种，就是家里又好又厉害的这种。我父母是外交官，从小就给我营造一种很好的家庭氛围，包括对我这种学习习惯性格上的培养是潜移默化的，因为我这每一步的基础，都打的比较牢靠，所以最后自然就水到渠成”。
看完这个采访以后，不去评判他是否说的对，是否是现在的状元都是出自家里又好又厉害的这种，我想提到的是对于农村的孩子能够得到的教育资源上和城市以及北京等的大城市的差距。这种差距应该不止一点点。就上学路而言，城市小孩有父母接送，校车，公交车或者学校就在家旁。但对于农村的小孩而言，上学意味着的是早起，徒步，长时间，独自一人，这其中多出了许多安全问题，这也算是一种输在起跑线上了吧。每天花在路上的时间同比于城市的孩子来说，他们可能又去参加什么辅导机构或者特长班之类的了。一点一点的差距最后造成的差距可能就是鸿沟了。另外一方面就教学内容来说，差距更是显而易见。拿英语做例子来说，城市里的小孩儿刚进入小学就可以接触英语，条件再优越一点的，幼稚园里已经学习简单的英语或者说从出生就是接触英语的孩子。但是对比这里的孩子们，到小学三年级才会开始学习英语，时间上的差距如果在加上教学资源上的差距恐怕不是那么容易能够赶上的。
乡下的孩子们大多都有另外一个称呼:留守儿童。这也是现在农村里面一个很普遍的现象——留下老人照顾小孩，大人外出工作挣钱。老人对于照看孩子学习来说几乎都是件苦难之事，除了少数曾经是上过学的老人而言要轻松一些。来到这里，大多数小孩子都是爷爷奶奶外公外婆带着来报名的。为了保证孩子们的安全我们要求上下学需要家长接送，到了放学时间却有不少的孩子是自己回家。考虑到孩子们的安全，选择分开送孩子们回家。有个小男孩是这样告诉我的:“我家就在那上面，平时上上下下好多次了，没得问题的。”其实可见，独自一人上下学对他们来说简直就是家常便饭的事情。孩子们的“我的家不远，就在那”，在亲身经历以后，那个“不远”，却让我们第一次走的时候怀疑自己对路途长远的定义。爬上这个坡，下了这条道，却会让第一次刚走的人感到绝望。
我从来没想过的一个问题这几天一直在我脑里转悠——如果当初我的父母并没有把我带在身边，我从成都一出生就被送到老家乡下去被外公外婆照顾长大，那么我也是留守儿童中的一员了。我或许会拥有与现在截然不同的长大经历，到现在我又会成为一个什么样的人，或许也不会来到这里，遇见这里的一切。我很少对自己的父母表达对他们的情感，或许这和从小到大的成长有关吧。小时候的自己是让父母与有荣焉的，到现在也应该是以我为骄傲的吧。小学还不懂父母的期盼，学习是自己自由发展，好像他们也没有给我提出过什么要求，反倒是自己央求着考了双百分得到什么奖励。初中高中，好像是到了成长的一个阶段，懂了父母不言语的希冀，开始自己要求自己去努力去争取——去依旧做那个让父母为荣的孩子。其实不论怎样，他们心中的你依旧是值得骄傲的。我记得我被爸爸转载的学生会工作证、朗诵比赛的领奖照片，也知道我是妈妈的特别关心。所有的爱都在不言语当中，也在一切暂时不能被谅解的无奈中。
站在父母的角度来说，“留守”也是父母无奈的爱。或许许多心里话并不是当着父母说的，却是当着其他人说给父母听的。
这世上总有离别，我们总要习惯。学会每一次离别，去期待下一次相遇。怀着期望，去相信下一次遇见的你们会更优秀。希望下一次晨曦的来临，你能带着毅力与恒心做那个最好的自己，不是顶天立地，却让父母与有荣焉。
网友评论